Тема уроку: Тема уроку: Односкладні прості речення з головним членом у формі присудка і підмета. Типи односкладних речень.

Презентация:



Advertisements
Похожие презентации
Види односкладних речень. Односкладні та неповні речення ознайомитися з системою односкладних речень, навчитися розрізняти двоскладні і односкладні речення,
Advertisements

Козяровська Надія Василівна - вчитель української мови та літератури.
- дати поняття про безособові речення, пояснити, на яку дію вказує головний член безособового речення та способи вираження присудка.
Словосполучення Синтаксична одиниця, що утворюється поєднанням двох і більше повнозначних слів (головного і залежного) (головного і залежного) на основі.
Презентацію до уроку підготувала вчитель української мови та літератури Запорізької гімназії 47 Купчик Ірина Миколаївна.
L/O/G/O Односкладні речення Тема уроку Учитель: Єрмакова Ольга Петрівна.
Контрольна робота за темою «Односкладні та неповні речення» Красногорівська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів 2 Марїнської районної ради Донецької області.
Частини мови Самостійні Іменник Прикметник Займенник Числівник Дієслово Прислівник Службові Частка Прийменник Сполучник Вигук – особлива частина мови.
Красногорівська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів 2 Марїнської районної ради Донецької області Красногорівська загальноосвітня.
О скільки у природи немудро-мудрих літер! О скільки у людини невміння прочитать... П. Тичина.
Пропонована презентація допоможе вчителеві ознайомити учнів з самостійною частиною мови: іменником. Презентація включає основні характеристики даної частини.
Змінювання прикметників за родами. Родові закінчення прикметників Презентацію підготувала вчитель загальноосвітньої школи І-ІІ ступеня с. Скірче Данилюк.
Дієслово як частина мови Губська О. В., учитель української мови та л і тератур и Валківського ліцею ім.О.Масельського Харківської області.
Дієслово дієслово перехідні особові неперехідні неособові Неозначена (інфінитив) дієприкметникдієприслівник дієвідміни способи умовнийдійснийнаказовий.
Простий і складений присудок (дієслівний та іменний) Ми подорожуємо.
це дуже відповідальна та важлива справа. Адже в ру к ах вчителів найбільший скарб – діти. Вони майбутнє нашої держави і від їхньої освіти дуже багато.
Узагальнення знань про займенники 1-ої, 2-ої і 3-ої особи однини і множини. Вчитель початкових класів Шандрівської СЗШ Гранатир І.М.
Словосполучення Словосполучення. Мета уроку: - розширити поняття про синтаксис як розділ науки про мову; - розкрити сутність словосполучення як синтаксичної.
Тема уроку Дієслово: загальне значення, морфологічні ознаки, синтаксична роль.
Д ОДАТОК Означає предмет, на який спрямована дія (процес чи стан) або відповідно до якого ця дія (процес чи стан) відбувається Відповідає на питання непрямих.
Транксрипт:

Тема уроку: Тема уроку: Односкладні прості речення з головним членом у формі присудка і підмета. Типи односкладних речень.

Епіграф уроку: 18.7/ /18.7/ /1/ / / Не кажи не вмію, а кажи – навчусь.

Види односкладних речень ДієслівніНазивні ОсобовіБезособові Означено- особові Неозначено- особові Узагальнено- особові

Способи вираження головного члена у односкладних реченнях Означено-особові: дієслова І-ІІ особи однини і множини дійсного способу теперішнього і майбутнього часу, дієслова наказового способу. Наприклад: За всіх скажу, за всіх переболію… (П.Г.Тичина). Неозначено-особові: дієслова ІІІ особи множини дійсного способу теперішнього, майбутнього часу і минулого часу та множини умовного спос. Наприклад: Нас зустрічають хлібом-сіллю (Леся Українка). Узагальнено-особові: дієслова у формі ІІ особи однини теперішнього чи майбутнього часу або наказового способу. Наприклад: Чесне діло роби сміло (Нар.творчість). Безособові: безособові дієслова, особове дієслово у безособовому значенні, дієслівні форми на –но, -то, інфінітів або інфінітив у поєднанні з прислівником чи присудковими словами треба, можна, час, слід, жаль, слова нема, не було, не буде, при яких є додатки в Р.в. Наприклад: Вітерцем дихнуло з долини (П.Дорошенко). Називні: іменник або займенник у називному відмінку або іменне словосполучення. Наприклад: Тепла зоряна ніч (М.Стельмах).

Знайди зайве: 1) 1)Кучеряві верби, смарагдові левади й змолоділі поля мліють від радісних симфоній і веселих барв великого свята природи. 2) 2)Не скласти ціни скарбам, щедро розсипаним на річкових левадах! 3) 3)Зорі й трави, марево нічне. 4) 4)Світе мій гучний, мільйонноокий, Дай мені свій простір і неспокій, Сонцем душу жадібну налий. 5) За рідний край життя віддай. 6) Мене везуть у царство трав, річок і таємничих озер.

Конкурс Зміни думку Замініть подані речення синонімічними односкладними. Кореспонденти пишуть у газетах про підготовку до весняної сівби. В оздоровчому таборі вихователі організували цікаві ігри. У школі учні з нетерпінням чекають олімпіади з української мови. Космонавти прокладають у космосі нові траси.

Конкурс Творчі мініатюри Напишіть твір-мініатюру Зима – опис природи за картиною, використовуючи лише називні речення

Перлини народної мудрості Робота за варіантами. Зробити синтаксичний розбір речень І варіант У лиху годину узнаєш вірну людину. Від похвал розумним не станеш. ІІ варіант Від добра добра не шукають. За рідний край життя віддай.

Не кажи не вмію, а кажи – навчусь Чого я навчився на сьогоднішньому уроці? 2. 2.Що найбільше сподобалося? 3. 3.Які труднощі виникали під час виконання завдань? 4. 4.Що мені вдавалося, а що – ні Які побажання і поради маю для вчителя?

Домашнє завдання: (диференційовано) 1. §16, вправа126, вивчити правила на с. 72, Виписати з художньої літератури по одному виду односкладних речень. 3. Скласти твір-мініатюру на тему «Наодинці з природою», використовуючи односкладні речення. Підготувала учитель української мови та літератури Драбинівського НВК Ж.В.Облап