Презентация к педагогическому совету «Итоги работы по выполнению образовательной программы» за первое полугодие Раздел: «Физкультурно-оздоровительный»

Актуальность: Проблема здоровья и развитие физической культуры нации всегда волновала, волнует и будет волновать наше общество. Почему? С каждым годом растет процент людей, имеющих отклонения в физическом и психическом здоровье; отсутствуют нормы здорового образа жизни. Чтобы решить эту проблему нужно начинать работу по данному направлению с первых лет жизни, то есть с дошкольного учреждения. На это же нас нацеливает послание президента России Д. Медведева Федеральному Собранию от г., где говорится, что педагоги должны растить детей физически развитыми, крепкими, здоровыми и счастливыми.

Раздел: Здоровье и физическая культура Блок «Здоровье» Цель: сохранение и укрепление физического, психического здоровья детей; формирование ценностного отношения к здоровому образу жизни. Задачи: 1. Формировать у детей основы культуры здоровья. 2. Обеспечить охрану здоровья детей. 3. Обеспечить безопасность детей.

Раздел: Здоровье и физическая культура Блок «Физическая культура» Цель: формирование у детей интереса к физической культуре. Задачи: 1. Обогащение двигательного опыта детей, создание ситуации радости и удовлетворения в движении. 2. Развитие физических и волевых качеств. 3. Развитие двигательного творчества. 4. Развитие интереса к спортивной жизни. 5. Реализация базового содержания физической культуры.

Итоги работы по оздоровлению детей Подготовила: медсестра МДОУ 13 Егорова С.С.

Анализ заболеваемости в период адаптации детей раннего возраста

Анализ заболеваемости за I полугодие уч.год

Используемые программы и технологии: Чистякова М.И. Психогимнастика. Алябьева И.Л. Психогимнастика в детском саду. Волошина Л.Н. Играйте на здоровье Профилактика плоскостопий и нарушений осанки в детском саду М.Ю. Картушина Сценарии оздоровительных досугов для детей В.Д. Сонькин, И.А. Анохина Как правильно закаливать ребенка.

Результаты по физическому воспитанию

Психическое здоровье - развитие эмоционально-волевой сферы (Р.С. Немов)

Оздоровительная работа

Технология автора Н.А. Фоминой Ритмическая гимнастика в сказке

Вводная часть Ходьба на носочках, на пятках, на внешней стороне стопы. Ходьба с хлопками. Ходьба с различным положением рук. Прыжки, подскоки. Бег, бег «змейкой», бег со сменой направления.

Основная часть О.Р.У. без предметов и с предметами (мячи, обручи, кубики, гимнастические палки, кегли и др.). Упражнения для плечевого пояса (руки в сторону, руки вверх, круговые движения руками). Упражнения для поясничного отдела. (различные виды наклонов: вперед, назад, в стороны) Упражнения для ног: выпады, приседания, полуприседания, махи, прыжки из положения сидя и лежа.

Заключительная часть Упражнения выполняются из положения стоя, сидя, лежа потряхивание кистями рук, ступнями ног, и различные плавные движения руками и ногами.

Перспективы работы Включать в режим дня комплексы здоровьесберегающей технологии «Ритмическая гимнастика в сказке» Н.А. Фоминой Использовать брошюры и проспекты «Здоровье детей в наших руках» в целях пропаганды здорового образа жизни и эмоционального благополучия в семье.

Спасибо за внимание!!!