Тема уроку: З чого починається дружба. Епіграф: « Виключити з житя дружбу – усе одно, що збавити світ сонячного світла» Цицерон.

Презентация:



Advertisements
Похожие презентации
Дружба – то найдорожчий скарб!!! Дружба – то найдорожчий скарб!!!
Advertisements

Дружба - найдорожчий скарб
Якщо друг у тебе є,Якщо друг у тебе є, Життя радісним стає.Люби його над усе. Разом можна все зробити, Ти не зрадь його ніколи, Тож без друга не прожити.Помагай.
Дружба особисті відносини між людьми, що ґрунтуються на довірі, щирості, взаємних симпатіях, спільних зацікавленнях і захопленнях. Обов'язковими ознаками.
Дружба - це хороша штука І щасливий той, хто її має Й тяжка між друзями розлука Це розуміє той, хто щось про дружбу знає!
А ви сьогодні посміхались ? 1. - Я очікую… - Мені хотілося б… 2.
Тема Урок додаткового читання. К. Паустовський Теплий хліб. ©
Cовість
Справжній друг.. Немає друга – шукай, знайшов- бережи.
Тема Урок додаткового читання. Д. Лондон. Повість Біле Ікло. ©
Яким би було життя без пташок? Хінчик Олена для 3-А класу Людина і пташки… Хто з них кому більш потрібен – людина пташкам чи пташки людині? Чи буде жити.
Людське «Я». Свято довжиною в життя. Коли у помираючої матері Терези спитали, чи були в її житті свята та вихідні, вона відповіла: - Так! У мене кожного.
Урок з основ здоров ̕ я 6 клас. …щодня робіть хоча б одну добру справу, здатну викликати усмішку радості на чиємусь обличчі Дейл Карнегі.
Тема нашого уроку: Поняття про повідомлення. Для чого необхідно вміти читати? Вміти читати необхідно для того, щоб багато знати. Вміння читати - головна.
«Я успішний, тому що…». «Мішечок скарбів» Притча Справжній рай.
Тема Урок розвитку звязного мовлення. Написання твору на тему: Що в житті людини найцінніше? (за повістю Діккенса Різдвяна пісня у прозі). ©
Краса не константа, і виміряти її неможливо Це все одно, що виміряти Всесвіт, неосяжний вплив прекрасного, його ауру.
Мета уроку: - систематизувати знання про речення; - удосконалити вміння відрізняти словосполучення від речення; - сформувати поняття про граматичну основу.
Вчитель: Гончаренко Людмила Петрівна Вчитель: Гончаренко Людмила Петрівна.
Всеволод Нестайко Тореадори з Васюківки. Сторінками улюбленого твору.
Транксрипт:

Тема уроку: З чого починається дружба. Епіграф: « Виключити з житя дружбу – усе одно, що збавити світ сонячного світла» Цицерон

Проблемне питаня: Чи кожна людина може бути справжнім другом і чи стала Герда справжнім другом для Кая?

Мета уроку: зясувати кого називають другом, що означає «уміти дружити» і за що цінують друзів.

Кого ми називаємо другом? Що означає «уміти дружити»? За що ми цінуємо своїх друзів? ЗнаємоХочемо дізнатись Дізнались

Запитання до тексту: Як ви вважаєте, навіщо людині потрібні друзі? Що ви вважаєте головним у дружбі? Чи може людина існувати без друзів?

«Друзі можуть разом …» за одну хвилину потрібно дібрати якомога більше дієслів, щоб закінчити речення

Моральні якості, необхідні людині для того, щоб її можна було вважати другом 1) справедливість; 2) розуміння; 3) щедрість; 4) ввічливість; 5) доброта; 6) обовязковість; 7) вірність; 8) чесність; 9) довіра.

Памятка «Будьмо друзями» Будь упевнений у своєму другові, довіряй йому. Ділися з другом новинами про свої успіхи й невдачі. Докладай зусилля, щоб другу було приємно з тобою. Підтримуй друга в його захопленнях і прагненнях. Допомагай другу, якщо це йому необхідно. Захищай друга, якщо він несправедливо скривджений. Не критикуй друга публічно. Будь терпимим до інших його друзів. Бережи довірені тобі другом таємниці. Не будь наполегливим, не повчай друга. Поважай внутрішній світ і незалежність друга.

Прокоментуйте прислівя, написані на дошці. Чоловік без друга - що їжа без солі. Як прийде туга, пізнаєш друга. В лиху годину узнаєш вірну людину. Дружба - як дзеркало: розіб'єш, не складеш. Для приятеля нового не пускайся старого.

Проблемне питаня: Чи кожна людина може бути справжнім другом і чи стала Герда справжнім другом для Кая?

Кого ми називаємо другом? Що означає «уміти дружити»? За що ми цінуємо своїх друзів? ЗнаємоХочемо дізнатись Дізнались

Домашнє завдання: Складіть невеличку розповідь про свого друга за поданим планом. Мій друг- найкращий 1. Хто мій друг (як звати, скільки років, де познайомились…) 2. Як давно ми дружимо. 3. Що нас поєднує, чим відрізняємося одне від одного. 4. Що подобається моєму другові. 5. Що мене переконало, що ми справжні друзі.