узагальнити і систематизувати знання про звичайних дробах, закріпити і вдосконалити навики роботи з звичайними дробами; виховувати уважність, активність, самостійність, відповідальність; прищеплювати інтерес до вивчення предмета; розвивати навички самоконтролю і самооцінки досягнутих знань і умінь; формувати навички роботи з додатковою літературою

1. Як називається елемент дробу, що стоїть над рискою, під рискою? 2. Якою дією можна замінити дробову риску? 3. Як називається ділення чисельника і знаменника на одне і те ж число ? 4. Який дріб називається правильним? неправильним? 5. Для того щоб порівняти дроби з різними знаменниками потрібно Для знаходження спільного знаменника потрібно знайти … 7. Які числа називаються взаємно оберненими? 8. Розкажіть правило ділення дробів. 9. Як знайти дріб від числа.

Подумай!

^ якщо правильно; - якщо неправильно. від

. -^^-^-^^-^

ст Нехай х учнів було у Піфагора, Тоді х учнів вивчають математику, а х учнів вивчають музику, х учнів у мовчазних роздумах і три жінки. Складаємо рівняння:

1) 7) в 6) 8)8) 4)4) 2) 3)3) 5)5)

18 ав АФМНЛПОДТЕХЦЬЯ

403, 553(2), 579

".