Кретова Людмила Миколаївна Веселий гомін, посмішки дітей. Я кожний день із цим живу. І буду я пишатись тим, Що моя доля так в житті У мене склалось. Якби.

Презентация:



Advertisements
Похожие презентации
Презентація досвіду роботи на тему: Театралізована діяльність як засіб розвитку мови дітей з порушенням звуковимови Презентація досвіду роботи на тему:
Advertisements

Програма розвитку дитини дошкільного віку «Українське дошкілля»
« Організація театральної діяльності через впровадження психолого – педагогічного проектування » Презентація педагогічного досвіду вихователів дошкільного.
Вчитель математики Cасівської ЗОШ І-ІІІ ст. Човбан Віра Іванівна.
Курси підвищення кваліфікації : 2014 р. розвиток творчих здібностей учнів на уроках української мови і літератури та в позаурочний час.
Народилася: 18 травня 1990 р. в м.Сокалі Педагогічний стаж роботи: 2 роки Освіта – вища. Закінчила: Волинський національний університет ім. Лесі Українки.
Куцан Ірина Дмитрівна – вихователь- методист ДНЗ 572 Перспективне планування навчально- виховного процесу з дітьми відповідно до базового компоненту.
* Напрямки патріотичного виховання формування уявлень про сім'ю, родину, рід і родовід; краєзнавство; ознайомлення з явищами суспільного життя; формування.
Наступність між школою і дошкільною освітою Синельниківський НВК та ДНЗ 5.
Ковнацька Людмила Миколаївна вихователь-методист Херсонського ясел-садка 10 санаторного типу для дітей з туберкульозною інфекцією Херсонської міської ради.
Презентація досвіду зав. бібліотекою ЗОШ І-ІІІ ст. 9 м. Прилуки Розвивайте в людині любов до читання, надавайте їй можливість задовольняти її, і вона неодмінно.
Засновник дошкільного закладу – Підгородненська міська рада на чолі з Дудкою Петром Федоровичем Метою роботи освітньої установи є: збереження та зміцнення.
З досвіду роботи вихователя ДНЗ Ромашка Алли Миколаївни Трофімової.
КУРСОВА РОБОТА з дитячої психології на тему: Шляхи свідомого заучування поетичних творів дітьми старшого дошкільного віку Студентки ІІІ курсу ДОмс – 1.
Савельєва Світлана Вячеславівна Освіта: вища, Криворізький педагогічний інститут; Спеціальність: педагогіка і методика початкового навчання з додатковою.
ПРЕЗЕНТАЦІЯ ДОСВІДУ РОБОТИ учителя початкових класів Херсонської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів 53 Херсонської міської ради /спеціаліст першої.
З досвіду роботи вихователя - методиста ДНЗ 29 « Дивосвіт » Тулай Олени Юріївни Логіко - математичний розвиток дошкільників.
Розширювати знання дітей про колір, кольоротерапію та її вплив на життя, вміння коригувати свій стан за допомогою кольору; сприяти розумінню того, що кожний.
Проходження курсів підвищення кваліфікації Комунальний вищий навчальний заклад «ХАНО», «Вихователі дошкільних навчальних закладів», Використання.
Транксрипт:

Кретова Людмила Миколаївна Веселий гомін, посмішки дітей. Я кожний день із цим живу. І буду я пишатись тим, Що моя доля так в житті У мене склалось. Якби ще раз прийшлося шлях свій обирать, Я б і хвилини в цьому не вагалась.

Візитна картка Прізвище, імя, по батькові: Кретова Людмила Миколаївна Рік народження: р. Освіта: вища, Словянський державний педагогичний інститут, 1988 р. Спеціальність за дипломом: олігофренопедагогіка і логопедія. Посада: вихователь мовної групи. Місце роботи: ДНЗ 15 Колосок м. Словянськ. Форми та результати підвищення кваліфікації протягом останніх пяти років за посвідченням: ДОІППО курси підвищення кваліфікації дошкільних навчальних закладів 4189 від 09 червня 2012 р.

Тема Театралізована діяльність – ефективна складова у мовленевій компетентності дитини

Мета Виховувати естетичні почуття – творче сприйняття природи, життя, мистецтва; Розвивати моральні якості дитини, її творчі здібності, емоційну сферу; Поліпшити психологічний стан дитини. Ознайомлювати зі світом театру, видами лялькового театру, з українськими народними звичаями та обрядами; Допомагати опановувати прийоми роботи з театральною лялькою, прийомами акторської гри.

Завдання Формування у дітей уявлення про театр; Розвиток загальної культури, збагачення та активізацію словника; Формування естетичних почуттів;

НАПРЯМКИ Сценічний рух Основи народознавства Театральна Ігрова діяльність Розвиток Мовлення

Сценічний рух: - формування простих рухливих навичок (постава, хода, жести); - формування вміння узгоджувати слова з рухами.

Розвиток мовлення: - артикуляційні вправи; - голосові вправи; - вправи на розвиток мовлення; - виразне читання віршів.

Основи народознавства: - ознайомлення із українськими народними святами, і з обрядами та звичаями; - вивчення українських народних пісень та рухливих ігор; - ознайомлення з українським фольклором та творами українських письменників.

Театрально – ігрова діяльність: - театральна абетка; - ігри драматизації; - підготовка драматичних та лялькових вистав.

Настільний театр іграшок

Ляльки на ложках

Ігри – драматизації з ляльками бі-ба-бо

Драматизація казки

Моя творча робота Участь у театральних виставах

Любов до дітей – основний фактор успішної роботи в садочку.