ВИДИ СКЛАДНОПІДРЯДНИХ РЕЧЕНЬ ЗА ЗНАЧЕННЯМ І БУДОВОЮ: з підрядними з'ясувальними частинами з підрядними обставинними частинами з підрядними означальними частинами Для того щоб визначити вид складнопідрядного речення, потрібно врахувати: а) від чого залежить підрядна частина; б) засоби зв'язку між частинами; в) смислові відношення між частинами.

СКЛАДНОПІДРЯДНІ РЕЧЕННЯ З ПІДРЯДНИМИ СПОСОБУ ДІЇ І СТУПЕНЯ ТА З ПІДРЯДНИМИ ПОРІВНЯЛЬНИМИ НАПРИКЛАД: 1.Мороз ударив так нагло, що побачив геть усі чорнобривці в саду (С. Павленко). 2. І скільки видно було, на цілі кілометри рухались і рухались колони військ, здіймаючи куряву (О. Гончар). Підрядні способу дії і ступеня Складнопідрядним реченням з підрядним способу дії і ступеня називається таке складне речення, у якому під­рядна частина вказує на спосіб дії або ступінь вияву ознаки, про яку йдеться в головній частині. Підрядні способу дії і ступеня Складнопідрядним реченням з підрядним способу дії і ступеня називається таке складне речення, у якому під­рядна частина вказує на спосіб дії або ступінь вияву ознаки, про яку йдеться в головній частині.

Особливості речень В аналізованих реченнях підрядна частина відповідає на питання як? яким способом? якою мірою? наскільки? і з'єднується з головною частиною сполучними словами як, скільки, наскільки та сполучниками як, мов (немов, мовби), наче (неначе, начебто), ніби (нібито), чим... тим, що, щоб. У головній частині можуть бути вказівні слова так, такий, стільки, настільки. НАПРИКЛАД: 1. А злива так само почала відходити, як і надійшла (М. Стельмах) як? [ ], (як). 2. Сьогодні я такий веселий, що молодіти хочу знов (В. Сосюра). наскільки? [ ], ( що)

Зверніть увагу! Підрядні способу дії і ступеня треба відрізняти від підрядних означаль­них. Якщо вказівні слова такий, так вжито відповідно з прикметником чи прислівником, то підрядна частина має значення ступеня. У цих випадках вказівне слово можна замінити на слово настільки Зверніть увагу! Підрядні способу дії і ступеня треба відрізняти від підрядних означаль­них. Якщо вказівні слова такий, так вжито відповідно з прикметником чи прислівником, то підрядна частина має значення ступеня. У цих випадках вказівне слово можна замінити на слово настільки Порівняйте! 1.Сонце таке яскраве, що дивитися боляче. підрядна ступеня наскільки? [ ], ( що) 1.Сонце таке яскраве, що дивитися боляче. підрядна ступеня наскільки? [ ], ( що) 2.У січні бувають такі морози, що тріскаються дерева. підрядна означальна які? [ ], ( що) 2.У січні бувають такі морози, що тріскаються дерева. підрядна означальна які? [ ], ( що)

Підрядні порівняльні НАПРИКЛАД: 1.А тепер у серці щось тремтить і грає, як тремтить на сонці гілка золота (М. Рильський). 2. Зацвіла в долині червона калина, ніби засміялась дівчина- дитина (Т. Шевченко). Складнопідрядним реченням з підрядним порівняльним називається таке складне речення, у якому сказане в го­ловній частині розкривається через порівняння зі зміс­том підрядної частини.

Особливості речень НАПРИКЛАД: Немовби день чекає ночі, я так побачення чекав (П. Сердюк). як? (немовби), [ ] Підрядна порівняльна частина відповідає на питання як? подібно до чого? і приєднується до головної сполучниками як, мов (немов, мовби, немовби), ніби, наче (неначе, начебто). Підрядна частина залежить від головної в цілому і стосов­но неї може займати будь-яке місце. У головній частині може бути прислівник так.

До поданої головної частини дібрати різні підрядні так, щоб утворилися моделі складнопідрядних речень з різними підрядними. Визначити місце підрядної частини, тип її. Накреслити схеми. Понуро шумлять старезні дуби (І. Пільгук). Зверніть увагу! Підрядна порівняльна частина буває неповним реченням з пропу ­ щеним присудком, який легко відновлюється з головної частини. Косарі тримали в руках коси, як воїни зброю (О. Довженко). Якщо в головній і підрядній частинах спільні обидва головні члени, то вони можуть бути пропущені, так що в підрядній порівняльній частині залишаються лише другорядні члени. НАПРИКЛАД: Із ніжності народжується пісня, як в серденьку малого солов'я (В. Буденний). Зверніть увагу! Підрядна порівняльна частина буває неповним реченням з пропу ­ щеним присудком, який легко відновлюється з головної частини. Косарі тримали в руках коси, як воїни зброю (О. Довженко). Якщо в головній і підрядній частинах спільні обидва головні члени, то вони можуть бути пропущені, так що в підрядній порівняльній частині залишаються лише другорядні члени. НАПРИКЛАД: Із ніжності народжується пісня, як в серденьку малого солов'я (В. Буденний). Стилістичні особливості Складнопідрядні речення з підрядними способу дії і сту­пеня та підрядними порівняльними використовуються здебільшого в художній літературі для створення яскравих образів.

НАПРИКЛАД: 1.Земля прекрасна, тому що на ній живуть дзвінкоголосі малюки (Ю. Бедзик). чому? [ ], (тому що). 2. Люблю людей землі своєї, бо й я землі своєї син (В. Сосюра). чому? [ ], (бо) СКЛАДНОПІДРЯДНІ РЕЧЕННЯ З ПІДРЯДНИМИ ПРИЧИНИ, МЕТИ Підрядні причини Складнопідрядним реченням з підрядним причини називається таке складне речення, у якому підрядна час­тина вказує на причину дії, про яку йдеться в головній. Підрядні причини Складнопідрядним реченням з підрядним причини називається таке складне речення, у якому підрядна час­тина вказує на причину дії, про яку йдеться в головній.

Особливості речень Підрядна причини відповідає на питання чому? з якої причини? через що? і приєднується до головної сполучниками бо, тому що, оскільки, через те що, з тієї причини що, тим що, у зв'язку з тим що та ін. Підрядна частина причини пояснює головну частину в цілому, тому питання до підрядної ставиться не від певного слова, а від головної частини в цілому. Зверніть увагу! Складені сполучники тому що, через те що, тим що першою своєю частиною (тому, через те, тим) можуть міститися в головній частині речення, а другою частиною (що) - у підрядній. Це буває тоді, коли пер­ша частина є логічно наголошеною і вимовляється підвищеним тоном. Кома в такому разі ставиться перед словом що. Зверніть увагу! Складені сполучники тому що, через те що, тим що першою своєю частиною (тому, через те, тим) можуть міститися в головній частині речення, а другою частиною (що) - у підрядній. Це буває тоді, коли пер­ша частина є логічно наголошеною і вимовляється підвищеним тоном. Кома в такому разі ставиться перед словом що.

НАПРИКЛАД: 1.Солдати не шкодували ніг на битих шляхах, аби швидше зустріти тепло рідної хати (О.Дмитерко). з якою метою? [ ], ( аби). 2.Христя, щоб як-небудь скоротити час, почала вишивати сорочку (Панас Мирний). для чого? [, ( щоб), ]. Підрядні мети Складнопідрядним реченням з підрядним мети називається таке складне речення, у якому підрядна частина вказує на мету дії, про яку йдеться в головній частині.

Особливості речень Підрядна мети стосується головної частини в цілому, від­ повідає на питання з якою метою? для чого? навіщо? і по­єднується з головною частиною сполучниками щоб, для того щоб, аби. Сполучник для того щоб уживається здебільшого в книж­ному стилі, а сполучник аби - розмовному. Зверніть увагу! У складнопідрядному реченні з підрядним мети сполучник для того щоб може повністю бути в підрядній частині або перша частина (для того) – у головній частині, а друга (щоб) – у підрядній. Зверніть увагу! У складнопідрядному реченні з підрядним мети сполучник для того щоб може повністю бути в підрядній частині або перша частина (для того) – у головній частині, а друга (щоб) – у підрядній.