Г. А. Семакина, учитель русского языка и литературы МБОУ «Кизнерская средняя школа 1» (Удмуртская Республика) Всероссийский съезд учителей русского языка.

Отчет по итогам работы за уч. г.. Использование возможности социального партнерства для согласованности дошкольного и начального школьного образования,
Многоязычие – залог успеха.
Москва- это столица России!Достопримечательности:Большой Театр.
О работе VI съезда Общероссийской общественной организации «Всероссийское педагогическое собрание «Учитель, семья, общество - инновационные модели взаимодействия»
ВЫСТАВКА, 2011.
Проект «Преемственность: детский сад- школа». Цель проекта: Использование возможности социального партнерства для согласованности дошкольного и начального.
Проект «Преемственность: детский сад- школа». Цель проекта: Использование возможности социального партнерства для согласованности дошкольного и начального.
Воспитатель: Константинова Татьяна Алексеевна. 1. Метод диалога 2. Игровые методы 3. Рефлексивный метод 4. Метод педагогической поддержки 5. Диагностические.
– 9 = 48.
ДО встречи!
УСПЕХОВ В РАБОТЕ.
Успехи
Всероссийский семинар-совещание «Совершенствование деятельности центров психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи» 16 – 18 апреля 2014.
Участие учителей Раменского района во Всероссийском съезде учителей географии в МГУ октября 2011года Материалы подготовил учитель географии МОУ СОШ.
Работа творческих групп.
Наши творческие работы.
… … + … = … … …
Ответы
ответы 1в 2в 3Б 4а 5Б 6в 7г 8Б 9в 10Б 11г 12а 13Б 14а г.