Романтика подорожей, велич науки та знань у романі Жуля Верна Пятнадцятирічний капітан. Тема: Романтика подорожей, велич науки та знань у романі Жуля Верна Пятнадцятирічний капітан.Мета: - допомогти учням усвідомити пізнавальне значення твору; -навчити ілюструвати прикладами з тексту поетизацію романтики подорожей; -розвивати в учнів творчі здібності; навички колективної роботи; -акцентувати увагу на ролі людських знань.
Якби на борту Пілігрима я знав усе, що належить знати справжньому морякові, скількох нещасть можна було б уникнути! Ж.Верн Ж.Верн
Опорні слова,за допомогою яких можна узагальнити вивчене про роман Ж.Верна Пятнадцятирічний капітан Пятнадцятирічний капітан пригоди Ж.Верн наука добро зло рабство гуманізм Ангола Пілігрим
Особливості нового типу роману, створеного Ж. Верном наукові елементи наукові елементи+ пригодницькі елементи Х на гуманістичну віру в розум людини = Новий жанр
Ознаки пригодницького роману Небезпечна подорож Небезпечна подорож Стрімкий динамічний сюжет Стрімкий динамічний сюжет Таємниці, загадки Таємниці, загадки Мужній герой, благородна особистість Мужній герой, благородна особистість Напруга переживань Напруга переживань Природа, як повновладний герой твору Природа, як повновладний герой твору Напружений конфлікт громадського життя Напружений конфлікт громадського життя Мотиви виправдання та переслідувань Мотиви виправдання та переслідувань
Розташуйте події у їхній послідовності Розкриття таємниці літер С.В. Полювання на смугача Пригода в термітнику Втеча з факторії Ярмарка в Казонде Загибель капітана Халла та його команди Зустріч героїв Із Гаррісом Порятунок потер- пілих з Вальдека Важкий шлях Пілігрима до омріяного порту
Прокладіть маршрут,який уявляв собі Дік Сенд,керуючи Пілігримом та реальний рух корабля
Якби на борту Пілігрима я знав усе, що належить знати справжньому морякові, скількох нещасть можна було б уникнути! Ж.Верн Пятнадцятирічний капітан Ж.Верн Пятнадцятирічний капітан
Південна Америка Африка
Що викликає підозри у Діка Сенда? Птахи не боялись людей відсутність каучукового дерева наявність дерев не Птахи не боялись людей відсутність каучукового дерева наявність дерев не характерних для Півд. Америки Джек не бачив пташки-мухи(колібрі),папуг незвичайний вигляд пампи відсутність комах,цікавих Бенедиктові жирафи чи страуси? Де хінні дерева? Муха цеце! Наявність слонів! Гіпопотами та леви!!!
Девід Лівінгстон «Африканець – це людина в повному смислі слова»
КУЗЕН БЕНЕДИКТ
Особливості нового роману поєднання пригод з біологічними, географічними відомостями, науково обґрунтований маршрут; поєднання пригод з біологічними, географічними відомостями, науково обґрунтований маршрут; поєднання реальних історичних осіб, реальних історичних фактів з вигаданими подіями та героями; поєднання реальних історичних осіб, реальних історичних фактів з вигаданими подіями та героями; географічна помилка як основа роману. географічна помилка як основа роману.
Юний читач, ознайомившись із книгами Жуля Верна, зрозуміє, що йому дають справжні знання. М.Салтиков-Щедрін.
Домашнє завдання: 1. Перечитати один із епізодів роману 1. Перечитати один із епізодів роману Пятнадцятирічний капітан( за вибором ), підготуватися до переказу. 2. Підібрати цитати до твору 2. Підібрати цитати до твору Уславлення мужності й величі знань у романі Ж.Верна Пятнадцятирічний капітан. Уславлення мужності й величі знань у романі Ж.Верна Пятнадцятирічний капітан.