Бұл суреттерді көргенде ойларыңызға қандай сөздер мен сөз тіркестері келді?

Презентация:



Advertisements
Похожие презентации
Сабақтың тақырыбы: Діни әңгімелер. Құран Кәрім жайында Сабақтың мақсаты: білімділік: діни әңгімелердің тууы, Құран Кәрім туралы жан - жақты мағлұмат беру;
Advertisements

Мұхтар Әуезов Көксерек (хикаяттан үзінді) ( )
Серікбай СМАҒҰЛҰЛЫ, облыстық наркологиялық орталығы МКҚК дәрігер психологы Бала мен жасөспiрiмдегi есірткіге тәуелділік белгілері. Психологиялық аспект.
- Шариғат жолымен қасиетті құранның мән- мағынасын терең ашу - Ислам дініне деген сенімділіктерін нығайту. - Оқушыларды шариғат жолына баулу.
Сабақ тақырыбы: Жамбыл деген жәй атым, Халық менің шын атым!
Ойын Сыныптан 3 оқушы ортаға шығады. Олар саяхатқа шыққысы келетін 3 оқушыны таңдайды Олар жүктерін көтеруге көмектесетін 3 оқушыны таңдайды.
Сыныбы: 6 «А» өткізген: Жұман А.Ж. санаты: уақыты: ж.
Жесупова Алмагүл Батрқанқызы Білімі: жоғары Санаты: 2 Өтілімі: 10 жыл 1 «А» сынып Сауат ашу.
«Еліміздің ертеңі мен бүгіні - жас ұрпақтың қолында... » Н.Ә.Назарбаев.
Мақсаты: Оқушылардың адам мен табиғат арасындағы үйлесімділік туралы түсініктерін дамыту.
Сабақ тақырыбы: Жыр алыбы-Жамбыл Қазақ тілі мен әдебиеті пәнінің мұғалімі: Утешкалиева Ж О.
Араб-мұсылман философиясы - Орта ғасырда мұсылман дінін қабылдап, араб тілін қолданған Шығыс халықтары ойшылдарының философия ілімдерінің жүйесі. Араб.
Оқушыларды күрделі сөздердің түрлерімен таныстыру. Біріккен сөз туралы мағлұмат беру. Оқушылардың ойлау қабілетін дамыту. Сөз құрамына талдауға төселдіру.
ТОП ЖӘНЕ ТОПТА ЖҰМЫС ЖАСАУ. Оқу мақсаты «Топ» пен «Топтық жұмыс» ұғымын түсіну Топта жұмыс жасай отырып, өзара сенімділікті арттыру Топтағы өзара келісімге.
«2 жалпы орта білім беретін» ММ Жақсылық жасай білейік Мухатова Дария Меделбекқызы 4 сынып.
Қайырымды Қайырымсыз Білімді, мәдениетті басқару халықты бақытқа бастайды, олардың іс- әрекетін, ерік-қасиетін осы жолға бағыттайды. Ол үшін басқару заң.
Сөздерді байланыстырудың әдістері 11 сынып. Шешендік сөздің бастан –аяқ тұтастық сипатқа ин болуы үшін айтылатын ойлар бір-бірімен сабақтаса байланысып.
Ақпарат. Ақпарат қасиеті. Ақпарат – қоршаған ортада болып жатқан құбылыстар мен хабарлар туралы мәліметтер, ал қоршаған орта – ақпарат көзі.
Кешірімділік - көңіл кеңдігі Н.Жұмансейтова. Мақсаты: кешірімділіктің адам бойындағы жақсы қасиет екенін түсіндіру. Айнала қоршаған адамдарға кешірммен,
Транксрипт:

Бұл суреттерді көргенде ойларыңызға қандай сөздер мен сөз тіркестері келді?

Сабақтың тақырыбы : Құран Кәрім. Адамата

Бүгінгі сабақтың эпиграфы Елбасымыз Н.Назарбаевтың сөзі: «Саясат күнде өзгереді, ал дін тұрақты. Біздің тегіміз-түрік,дініміз-ислам екенін ұмытпауымыз керек. Ол үшін қасиетті кітап Құран Кәрімді насихаттауды естен шығармауға тиіспіз»

Құран Кәрім - мұсылман қауымының қасиетті кітабы.Құранда Алла тағаланың атынан айтылатын өсиет- өнегелер,екі дүниелік ереже -қағидалар жинақталған. Ықылас сүресі - ең қысқа сүрелердің бірі.Мағынасы: Аллаһ Тағалаға деген таза, саф, шынайы ықылас, сенім тұрғысын тілге тиек етеді.

Меккелік-92 сүре, мединалық - 22 сүре. Барлығы 114 cүре. Құрандағы сүрелер меккелік және мединалық Ең ұзақ сүре – 2-ші сүре. Бақара деп аталады. Ол 286 аяттан тұрады. Ең қысқа сүрелер – 103-ші, 108-ші және 110-шы сүрелер. Олар 3 аяттан тұрады.

Құран Кәрім мейірімділікке сабырлыққа Күнәдан пән болуға кешірімділікке имандылыққа қайырымдылыққа тазалыққа

Сөздікпен жұмыс Алла – Ислам діні ұғымында күллі ғаламды жаратушы. Уаһи – хабар. Сахаба – пайғамбарымыздың ислам дініне үлес қосқан серіктері. Хафиз – Құранды жаттап, үнемі есінде сақтаған адамдар. Қари – Құранды жаттап, оны жеті түрлі әуенге салып оқушы адам. Ғайып – көзбен көрмесек те, жүрекпен, иманмен сезінетін әлем. Сапиолла – Адам атаның шын есімі. Уасуаса – азғыру.

Дискуссиялық карта Жақсылық пен жаман істерді талдай отырып, кестені толтыру +-

Қарама-қарсы элементтер» Жағымды кейіпкерЖағымсыз кейіпкер Жақсы әрекетЖаман әрекет

Үйге тапсырма: 1.Мәтінді оқу, мазмұндауға дайындалу. 2. Дін туралы мақал - мәтел, нақыл сөздер жазып келу