Үй тапсырмасын бақылау режим дня - здоровье - ежедневно- кружок- участвую- условие -

Презентация:



Advertisements
Похожие презентации
1.Білімділік: өлеңді жан-жақты талдау. Өлеңді оқып, оқушының пікірін, көзқарасын қалыптастыру. 2. Дамытушылық: сыни тұрғысынан ойлауға өзінше ой түйюге.
Advertisements

"Қазақстан тағыдыры келешегі мол ел болуы да мектептің қандай негізге құрылыуына тіреледі, мектебіміздің сау, берік және өз жанымызға қабысатын, үйлесетін.
Ашық сабақ Адасханова Э. Сәлемдесу Шаттық шеңберін құру «Мен қандаймын?» Топқа бөлу «зеңбірек, снаряд, гранат»
Күні: Сыныбы: 9 г (қыздар тобы) Сабақтың тақырыбы: Акробатикалық жаттығулар.
1.Білімділік: өлеңді жан-жақты талдау. Өлеңді оқып, оқушының пікірін, көзқарасын қалыптастыру. 2. Дамытушылық: сыни тұрғысынан ойлауға өзінше ой түйюге.
Сабақтың тақырыбы Шаталовтың тірек сызба технологиясы.
Көңілді жұмбақ Қос шауып келі бар, Тоқсан жол торабы бар, Екі алып келі бар, Шешеді бұл жұмбақты Қос жол көргіші бар, Талпынған талабы бар Екі үн сезгіші.
«Біржан – бұрын –соңғы қазақтың сал-сері ақындарының ағасы, ұстазы, жанашыр өнерпазы. Өнер дамыған сайын Біржан мұрасы мәңгі бірге жасамақ» Есмағамбет.
Мұғалім туралы түйіндеме. Аты – жөні: Кенжеғалиев Берік Мамандығы: Дене тәрбиесі пәні мұғалімі Жұмыс орны: Қызылқоға ауданы 9 орта мектеп Санаты: ІІ Еңбек.
1.Қазақстандық патриотизм және азаматтық, құқықтық тәрбие Мектепте тәрбие жұмысының барлық басым бағыттарындағы әр бағыттың мақсаттарын басшылыққа ала.
Дүниетану Аспан –аспан арайлым, Саған жиі қараймын. Сені көзбен шоламын, Көктің жүзін барлаймын.
Сабақтың тақырыбы: Баяндауыш. Сыныбы: 8 а Пән мұғалімі: Асилова А.Т.
Жәнібек Кәрбозин. Сабақтың мақсаты: Жәнібек Кәрбозиннің Жиырма тиын әңгімесі бойынша білім беру. Сабақтың міндеттері: 1.Білімділік: Мәтіннің мазмұнын.
Өтілген сөздермен жұмыс 1. Көше, дос, кітапхана, ертегі, суретші сөздерімен сөйлемдер құрастыру. 2. дәптер сөзіне фонетикалық талдау жасау.
Олимпийская деревня Стадион Медали Эмблема олимпийских игр.
ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫ БІЛІМ ЖӘНЕ ҒЫЛЫМ МИНИСТРЛІГІ ОҢТҮСТІК ҚАЗАҚСТАН МЕМЛЕКЕТТІК ПЕДАГОГИКАЛЫҚ ИНСТИТУТЫ Тақырыбы: Отбасының негізгі мәні мен ұғымы Орындаған:
Семей қаласындағы Т. Аманов атындағы 16 жалпы орта білім беретін мектеп ММ.
Сабақтың тақырыбы: Сан есім. Сабақтың мақсаты: 1. Жаттығулар мен тапсырмалар орындаулар арқылы оқушылардың сан есім туралы алған білімдерін еске түсіруге,
-Оқушыларды редактормен жұмыс істеуге үйрету. -Графикалық ақпаратты жасау туралы түсінік беру. -Оқушыларды тәрбиелілікке, ұқыптылыққа, тиянақтылыққа үйрету.
Мұғалімнің өз сабағын талдауы. Сабақты талдау түрлері І.Толық талдау І.Толық талдау ІІ. Сабақ кезеңі бойынша талдау ІІ. Сабақ кезеңі бойынша талдау ІІІ.
Транксрипт:

Үй тапсырмасын бақылау режим дня - здоровье - ежедневно- кружок- участвую- условие -

режим дня – күн тәртібі здоровье - денсаулық ежедневно- күнде кружок- үйірме участвую- қатысамын условие –жағдай

Бағалау

Топтастыру Бірінші нөмірлер – «ЖҰЛДЫЗ» тобы Екінші көмірлер – «АСПАН» тобы Үшінші нөмірлер – «БҰЛАҚ» тобы

«Кім біледі?» сайысы «ЖҰЛДЫЗ» тобы «АСПАН» тобы «БҰЛАҚ» тобы

Жаңа сөздер өтеді –проходят қызықты –интересно жарыс-соревнование елімізде –в стране дайындаламын –готовлюсь өтті-прошла құрама –состав құрылды –создана, составлена

Тапсырмалар 1. Фонетикалық талдау 2. Мәтінмен жұмыс 3. Сергіту сәті 4. -Қазылар алқасына сөз беру. 5. «Бес жол өлең» 6. Кластер жасау. 7. «Достық әлемінде» қойылым.

«ЖҰЛДЫЗ» тобы Спорт 1 адамның 3 денсаулығын 3 нығайтады 4. Спорттың түрлері көп. Олар: футбол, волейбол, шахмат, тағы басқа. Біздің мектепте спорт үйірмелері көп. Мен футбол үйірмесіне барамын.

«АСПАН» тобы Біздің мектепте айналысатын оқушыларға жақсы 2 жағдай жасалған. Олар: стадион 1, бассейн, спортзалы 5. Мен суда жүзу үйірмесіне қатысамын. Мен 3 жарысқа 3 дайындаламын 4.

Елімізде олимпиадалық комитеті құрылды жылы құрама 3 командасы 3 олимпиадаға 3 қатысты 4. Олимпиада 1 өте 2 қызықты 2 өтті. «БҰЛАҚ» тобы

Тапсырмалар 1. Фонетикалық талдау 2. Мәтінмен жұмыс 3. Сергіту сәті 4. -Қазылар алқасына сөз беру. 5. «Бес жол өлең» 6. Кластер жасау. 7. «Достық әлемінде» қойылым.

«Бес жол өлең» 1. Не? (1) ________________________ 2. Қандай? (2) ____________________ 3. Сөз тіркесі (1)__________________ 4. Не істейді? (1-2)________________ 5. Не? (1)_________________________

Спорт Жақсы денсаулық Нағыз, сенімді достар Татулық, достық Бірге үйірмеге қатысамыз Уақыт қызықты өтеді Бірлік болады Күн тәртібі

Үйге тапсырма - Жаңа сөздерді жаттау; - Спорт туралы 5 сөйлем құрастыру; - 3 сөзді алып, фонетикалық талдау.