Мы сегодня входим в лес, Полный сказок и чудес. Кто в глуши его таится? Что за зверь? Какая птица? Все узнаем без утайки! Разгадаем леса тайны! 1

Лес как природное сообщество Опорные понятия: животные (хищники, травоядные), растения, грибы. животные (хищники, травоядные), растения, грибы. Новые термины: природное сообщество; природное сообщество; цепи питания цепи питания виды взаимосвязи между членами сообщества. виды взаимосвязи между членами сообщества. 2

Первый этап урока

Животные

Серый, страшный и зубастый Произвел переполох. Все зверята разбежались. Напугал зверят тех...

ПОД СОСНАМИ, ПОД ЕЛКАМИ БЕЖИТ КЛУБОК С ИГОЛКАМИ…

Самого не видно, а песню слышно; Летит, пищит, случай не упустит: Сядет и укусит.

Хитрая плутовка, рыжая головка, хвост пушистый - краса! А зовут её...

Вот этот случай очень редкий – на голове растут две ветки…

Летом в болоте Вы ее найдете. Зеленая квакушка. Кто это?...

На поляне возле ёлок Дом построен из иголок. За травой не виден он, А жильцов в нём миллион.

Всю ночь летает - Мышей добывает. А станет светло - Спать летит в дупло

Вьётся верёвка, на конце - головка.

Растения

Была зелёной, маленькой, Потом я стала аленькой. На солнце почернела я, И вот теперь я спелая.

Я капелька лета на тоненькой ножке, Плетут для меня кузовки и лукошки. Кто любит меня, тот и рад поклониться. А имя дала мне родная землица.

Эх, звоночки, синий цвет, С язычком, а звону нет.

Нам запах свежести лесной Приносит позднею весной Цветок душистый нежный Из кисти белоснежной

Мягок, а не пух, зелен, а не трава.

Весной веселит, Летом холодит, Осенью питает, Зимой согревает.

Грибы

Этот гриб живет под елью, Под ее огромной тенью. Мудрый бородач-старик, Житель бора -...

Под листами на поляне В прятки девочки играли. Притаились три сестрички, Светло-желтые...

В белой шляпе красивая дама, Смотрит свысока – ручки в бока, Богата да важна – никому не нужна.

Второй этап урока

ЛЕСНЫЕ ЦЕПОЧКИ земляника лиса слизни ежик 3

ЛЕСНЫЕ ЦЕПОЧКИ дуб волк кабан птица гриб бабочка волк бабочка желудь кабан птица цветок 4

Третий этап урока

Правила поведения в лесу: Не сбивай ногой даже несъедобные _______. Они не только являются лекарством для некоторых животных, но и участвуют в разложении растительных остатков, срастаются с _______ деревьев и помогают им в питании. Не лови и не уноси домой ________________________. Не разоряй ____________________________________. Самый страшный враг леса _____. После _______ лес будет медленно вымирать. Не уходите из леса, не затушив _______. Береги ______!? ? ? ? ?? ? ? 5