Мета уроку: ввести поняття хімічної дії світла, формувати знання про фотосинтез на основі квантових уявлень взаємодії світла з речовиною; формувати компетенції саморозвитку і самоосвіти, полікультурні компетенції; розвивати причинно-наслідкові звязки між явищами природи; формувати науковий світогляд

Відкривач фотосинтезу Климентій Аркадійович Тімірязєв – це відомий російський учений, який розкрив енергетичні закономірності фотосинтезу як процесу використання світла для утворення органічних речовин у рослинах. Климентій Аркадійович Тімірязєв – це відомий російський учений, який розкрив енергетичні закономірності фотосинтезу як процесу використання світла для утворення органічних речовин у рослинах.

1. У чому суть квантових 1. У чому суть квантових уявлень про поширення та поглинання світла? уявлень про поширення та поглинання світла? 2. За якою формулою 2. За якою формулою визначається енергія визначається енергія кванта? кванта? 3. Що може відбуватися 3. Що може відбуватися внаслідок поглинання внаслідок поглинання фотона електроном? фотона електроном? 1. посилюється тепловий 1. посилюється тепловий рух електронів hv<A рух електронів hv<A 2. Відбувається фотоефект 2. Відбувається фотоефект hv A hv A 3. спостерігається 3. спостерігається механічна дія світла:тиск механічна дія світла:тиск

Порівняльний аналіз атмосфери

Правильна відповідь: В атмосферах Марса та Венери відсутній кисень. За сучасними уявленнями весь кисень в атмосфері Землі утврився та підтримується завдяки листковим рослинам та водоростям. В атмосферах Марса та Венери відсутній кисень. За сучасними уявленнями весь кисень в атмосфері Землі утврився та підтримується завдяки листковим рослинам та водоростям. Утворюється він унаслідок явища фотосинтезу. Утворюється він унаслідок явища фотосинтезу.

Що називається фотосинтезом? Фотосинтез – процес первинного синтезу органічних речовин з неорганічних (вуглекислого газу та води) під дією сонячного світла. Відбувається у клітинах рослин – хлоропластах. Фотосинтез – процес первинного синтезу органічних речовин з неорганічних (вуглекислого газу та води) під дією сонячного світла. Відбувається у клітинах рослин – хлоропластах.

Оболонка – нежива клітинна структура, що складається з целюлози. Оболонка – нежива клітинна структура, що складається з целюлози. Цитоплазма в ній знаходяться всі органоїди, хлоропласти та хромопласти. Цитоплазма в ній знаходяться всі органоїди, хлоропласти та хромопласти. Ядро – забезпечує передачу спадкової інформації. Ядро – забезпечує передачу спадкової інформації. Вакуолі – мембранні тільця, заповнені клітковим соком та поживними речовинами. Вакуолі – мембранні тільця, заповнені клітковим соком та поживними речовинами. Хлоропласти – напіватомні двомембранні органоїди поздовжньої форми зеленого кольору. На мембранах розшарований фотосинтезуючий пігмент - хлорофіл Хлоропласти – напіватомні двомембранні органоїди поздовжньої форми зеленого кольору. На мембранах розшарований фотосинтезуючий пігмент - хлорофіл

Процес фотосинтезу

Світлова і темнова фаза фотосинтезу Світлова фаза. Кванти світла – фотони взаємодіють з молекулами хлорофілу, які переходять у збуджений стан. Енергія збуджених молекул діє на дисоційовані молекули води; відбувається фотоліз – розкладання молекули води під дією світла, в результаті якого виділяється молекулярний кисень, енергія світла сприяє переходу АДФ у АТФ Темнова фаза. Темнова фаза. Ключове місце займає звязування СО 2. беруть участь молекули АТФ, синтезовані у світловій фазі, і атоми Н, що утворились у процесі фотолізу води. Утворюється глюкоза. Ключове місце займає звязування СО 2. беруть участь молекули АТФ, синтезовані у світловій фазі, і атоми Н, що утворились у процесі фотолізу води. Утворюється глюкоза.

Використана література 1. Шаромова В.Р., Дубас З.В. 1. Шаромова В.Р., Дубас З.В. Нетрадиційні уроки фізики Нетрадиційні уроки фізики 2. Гончаренко С.У. Фізика 11 клас 2. Гончаренко С.У. Фізика 11 клас 3. Коршак, Ляшенко Фізика 11 клас 3. Коршак, Ляшенко Фізика 11 клас 4. Фізика в школах України 4. Фізика в школах України 5. Пометун О, Пироженко Л. Сучасний 5. Пометун О, Пироженко Л. Сучасний урок. Інтерактивні технології навчан урок. Інтерактивні технології навчан