Clubul ecologic Beregoi Elena Profesor – Beregoi Elena LICEUL TEORETIC Mihail Kogălniceanu 2008 1 Seminnar teoretico-practic cu metodiştii/ inspectorii,

Презентация:



Advertisements
Похожие презентации
Clubul ecologic Beregoi Elena Profesor – Beregoi Elena LICEUL TEORETIC Mihail Kogălniceanu Seminnar teoretico-practic cu metodiştii/ inspectorii,
Advertisements

Транксрипт:

Clubul ecologic Beregoi Elena Profesor – Beregoi Elena LICEUL TEORETIC Mihail Kogălniceanu Seminnar teoretico-practic cu metodiştii/ inspectorii, L.T.Moldo- German "M.Cogîlniceanu"

Să explice esenţa principalelor noţiuni în baza cunoştinţelor proprii; Să evidenţieze structura managementului riscurilor naturale; Să argumenteze necesitatea funcţionării unui management eficient a riscurilor în Republica Moldova; Să aprecieze rolul implicării personale şi educării populaţiei în vederea realizării unui management oportun al riscurilor Seminnar teoretico-practic cu metodiştii/ inspectorii, L.T.Moldo- German "M.Cogîlniceanu"

Metode şi tehnici de lucru: Metode şi tehnici de lucru: Observarea, comparaţia, dezbaterea, problematizarea, tehnica Colţurile, tehnica RAFT. Mod de activitate: Mod de activitate: Individuală, frontală, în grup Instrumente: Instrumente: Calculator, proiector, ecran, CD-video, imagini Seminnar teoretico-practic cu metodiştii/ inspectorii, L.T.Moldo- German "M.Cogîlniceanu"

Ideea de a fi foarte precaut reprezint ă cel mai mare risc. (Jawaharlal Nehru ) Seminnar teoretico-practic cu metodiştii/ inspectorii, L.T.Moldo- German "M.Cogîlniceanu"

Risc, inundaţie, hazard, dezastru, alunecări de teren, secetă, cutremure de pământ Seminnar teoretico-practic cu metodiştii/ inspectorii, L.T.Moldo- German "M.Cogîlniceanu"

Timp de 2 minute stabiliţi în perechi ce relaţie există între aceşti termeni ( schema logică ). Reprezentaţi grafic această relaţie existentă între termeni şi precizaţi caracteristica ei esenţială Seminnar teoretico-practic cu metodiştii/ inspectorii, L.T.Moldo- German "M.Cogîlniceanu"

numai în cazul când hazardul afectează populaţia provocând pagube mari DEZASTRU numai în cazul când hazardul afectează populaţia provocând pagube mari !$! Seminnar teoretico-practic cu metodiştii/ inspectorii, L.T.Moldo- German "M.Cogîlniceanu"

HAZARD cauză DEZASTRU efect Seminnar teoretico-practic cu metodiştii/ inspectorii, L.T.Moldo- German "M.Cogîlniceanu"

Relaţia dintre HAZARD & DEZASTRU & VULNERABILITATE în cazul producerii unui hazard (A) şi existenţa unei populaţii vulnerabile (B) (după M. Degg 1992) A. FENOMENE EXTREME B. POPULAŢIE VULNERABILĂ (hazard) Inundaţii Alunecări de teren Predispuner e la pierderi umane şi economice NU ESTE UN DEZASTRU A B Dezastru Predispunere la pierderi umane şi economice B Seminnar teoretico-practic cu metodiştii/ inspectorii, L.T.Moldo- German "M.Cogîlniceanu"

Totalitatea operaţiunilor prin care se urmăreşte limitarea pierderilor care pot afecta o regiune sau un landşaft. Prima etapă a managementului este modelarea ameninţărilor care presupune realizarea unei liste exhaustive a riscurilor ce pot afecta o regiune.modelarea ameninţărilor Urmează evaluarea riscurilor, iar in final aplicarea măsurilor de diminuare a pierderilor: prevenirea evenimentelor nedorite, externalizarea operaţiunilor cu risc ridicat şi asigurările fiind câteva dintre cele mai utilizate modalităţi de prevenire a daunelor. Procesul de management al riscurilor trebuie să fie unul permanent, deoarece în fiecare zi pot să apară noi riscuri care trebuie controlate înainte de a deveni ireparabile şi de a duce la dezastru. Alegerea modalităţii optime de diminuare a pierderilor este un proces care presupune evaluarea atentă a raportului cost / pierderi.evaluarea riscurilorasigurările Seminnar teoretico-practic cu metodiştii/ inspectorii, L.T.Moldo- German "M.Cogîlniceanu"

Evaluarea riscului proces de estimare şi caracterizare cantitativă şi calitativă a riscului Managementul riscului evaluează şi selectează opţiunile implementează mecanisme de control potrivite pentru asigurarea unui nivel corespunzător de protecţie Comunicarea riscului proces interactiv de schimb de informaţii şi opinii privind riscul între evaluatorii riscului, cei care gestionează riscul şi alte părţi interesate Seminnar teoretico-practic cu metodiştii/ inspectorii, L.T.Moldo- German "M.Cogîlniceanu"

Etape Colectarea datelor privind hazardul în cauză, probabilitatea şi pagubele/beneficiile eventuale Estimarea riscului Reprezentarea grafică a pagubelor în funcţie de probabilitate şi gravitate Seminnar teoretico-practic cu metodiştii/ inspectorii, L.T.Moldo- German "M.Cogîlniceanu"

Poziţiile limitelor sunt creaţii ale societăţii (se stabilesc de părţile implicate şi nu sunt legate de natura hazardului) Seminnar teoretico-practic cu metodiştii/ inspectorii, L.T.Moldo- German "M.Cogîlniceanu"

Risc evaluat - dimensiunea riscului evaluată prin metode ştiinţifice Risc perceput – dimensiunea riscului apreciată mai mult sau mai puţin subiectiv de populaţie Riscul perceput influenţează alocarea resurselor pentru managementul riscului Seminnar teoretico-practic cu metodiştii/ inspectorii, L.T.Moldo- German "M.Cogîlniceanu"

În Republica Moldova există riscuri naturale care afectează grav economia, drept exemplu pot servi inundaţiile din vara curentă(2008). Această problemă poate fi rezolvată de: - populaţie; - guvern; - organizaţii internaţionale. Care dintre cele 3 alternative ar duce la rezolvarea cea mai rapidă a problemei? Seminnar teoretico-practic cu metodiştii/ inspectorii, L.T.Moldo- German "M.Cogîlniceanu"

Timp de 3 minute scrieţi cît mai multe argumente în favoarea opţiunii proprii şi contraargumente la alternativele respinse Seminnar teoretico-practic cu metodiştii/ inspectorii, L.T.Moldo- German "M.Cogîlniceanu"

Sector A – POPULAŢIA Sector B - GUVERNUL Sector C – ORGANIZAŢIILE INTERNAŢIONALE Sector D – CEI INDECIŞI CEI INDECIŞI Seminnar teoretico-practic cu metodiştii/ inspectorii, L.T.Moldo- German "M.Cogîlniceanu"

În state ca Olanda, Franţa managementul riscului nu se subordonează administraţiei publice locale, ci sunt structuri autonome, ceea ce putem face şi noi. Activitate în grup (tehnica RAFT rol- auditoriu- formă- temă): Fiecare grup vă veţi asuma rolul de soli şi timp de 5 minute veţi scrie o scrisoare deschisă adresată primarului municipiului Chişinău, prin care îi veţi sugera cum anume ar fi mai bine de acţionat Seminnar teoretico-practic cu metodiştii/ inspectorii, L.T.Moldo- German "M.Cogîlniceanu"

!!! Aceasta nu este o soluţie Seminnar teoretico-practic cu metodiştii/ inspectorii, L.T.Moldo- German "M.Cogîlniceanu"

Vă mulţumesc! O ZI BUNĂ ŞI… SĂRBĂTORI ECOLOGICE! Seminnar teoretico-practic cu metodiştii/ inspectorii, L.T.Moldo- German "M.Cogîlniceanu"