"...недалеко то время, когда индивидуальность не сможет самореализоваваться иначе, кроме как вместе со всем человечеством одновременно; ее информационный вклад нисколько не уменьшится, он просто будет неразличим вне контекста." (из никогда не написанных мемуаров Глеба Самойлова) Авторы: Грищенко М.Ю. и Фёдорова Е.М., студенты РГПУ.

Основной вопрос: Как происходит самоорганизация в группе? Существует ли коллективный разум? Вопрос учебной темы: Каким образом коллектив влияет на индивидуума? Учебные предметы: биология, социология, физика. Участники: учащиеся старших классов. Информационные ресурсы: Интернет – ресурсы, дидактические материалы.

Дидактические цели проекта: развитие самостоятельной познавательной деятельности у учащихся по исследованию окружающей природы, навыков работе в команде, научить учеников анализировать увиденное и делать выводы на основе полученной информации. Методические задачи: сформировать представление о поведении субъектов в коллективе, научить пользоваться пакетом Microsoft office для оформления своих работ. Цели и задачи проекта

Проблемы (темы) самостоятельных исследований: Почему муравей не живет один?, Как устроен муравейник., Виды разума, Разум электронных частиц и др. Результаты представления исследований: презентация PowerPoint и информационный бюллетень. Темы и результаты

Этапы и сроки проведения проекта: Обсуждение предложенных тем исследования Формирование групп учащихся Выдвижение и формулирование собственных тем учениками Обсуждение плана и сроков работы Подбор возможных источников информации (вопрос защиты авторских прав)

Этапы и сроки проведения проекта: Обсуждение тем и планов исследований в группах Распределение заданий учащимся в рамках каждой группы Самостоятельная работа групп по выполнению исследования Подготовка учащимися отчета в виде презентации в PowerPoint Конференция и представления результатов исследования учащимися

Веб-сайт проекта Веб-сайт призван отразить деятельность, осуществляемую учащимися и учителем, и содержит следующие разделы: О проекте Работы учащихся Сделано детьми Материалы учителя Ссылки О себе