5 клас ??? Сума Доданки Додавання чисел можна показати на координатному промені. 0 1 2 3 4 5 6 х +3 0 1 2 3 4 5 6 х +4.

Презентация:



Advertisements
Похожие презентации
5 клас. ??? Сума Доданки ??? Зменшуване Від'ємник Різниця.
Advertisements

5 клас. Числові вирази – такі вирази, які складені з чисел, знаків математичних дій і дужок. Буквені вирази –вирази складені з чисел, букв, знаків математичних.
Розвязування вправ на всі дії з натуральними числами.
Я прийшов на урок з настроєм … Додаткові 2. Доданки 3. Невідомі 4. Дані 1. 3+(2+1)=(3+2) = = =13.
ДОДАВАННЯ І ВІДНІМАННЯ МНОГОЧЛЕНІВ. Робота з випереджальним домашнім завданням Алгоритм: 1. Запишіть дані тотожності у зворотному порядку (поміняйте місцями.
Усні обчислення Прочитати числа: 345 і 640. Який вищий розряд має число 640? Одиниць яких розрядів не має число 640? Скільки всього десятків має число.
= 988 (км) Відповідь: за 13 год автомобіль проїде 988 км тиждень = 7 днів, 1 день = 24 год, 1 год = 60 хв, = 168 (год) – годин.
15 листопада Класна робота Девіз уроку: Працюй наполегливо, Швидко, старанно, Щоб кожну хвилину Не гаяти марно!
УРОК 82 Задачі на знаходження третього числа за сумою двох чисел.
1. Визначте останню цифру результату. 1) ; 3) ; 2) ; 4) Доведіть, не виконуючи обчислень, що дія виконана.
6 клас Стовпчик термометра показує 4 0. Якою стане температура, якщо стовпчик опуститься на 4 0 ? Перевіряємо … (-4)
1. Визначте останню цифру результату. 1) ; 3) ; 2) ; 4) Доведіть, не виконуючи обчислень, що дія виконана.
ПЕРЕВІР СЕБЕ Задача 864 1)500:10=50(кг)- в 1 мішку. 2)50*12=600(кг) Відповідь: 600 кг цукру в 12 мішках 2*25+3=53 (70-10):20=3 3*33-1= :2=65 2*13*3=78.
Урок клас. Вивчення математики - неначе підйом альпіністів на високу гірську вершину. Вивчаючи цю науку, будь старанним і спокійним, працюй систематично,
Ознаки подільності чисел Косюга Л.І Будь-яке натуральне число, на яке дане число ділиться без остачі, називається дільником даного числа. Назвіть.
Порівняння натуральних чисел 5 клас Мета: повторити означення дії порівняння чисел і правил порівняння чисел, а також спосіб запису результату порівняння.
Мета: ввести поняття числового і буквенного виразів і їх значень. Навчити знаходити значення числового і буквенного виразів та користуватися деякими формулами.
РОЗВЯЗУВАННЯ ЗАДАЧ ЗА ДОПОМОГОЮ ЛІНІЙНИХ РІВНЯНЬ. РІВНЯННЯ ЯК МАТЕМАТИЧНА МОДЕЛЬ ЗАДАЧІ.
Середнє арифметичне Презентацію створено за допомогою компютерної програми ВГ «Основи» «Електронний конструктор уроку»
5 клас. Числові вирази – такі вирази, які складені з чисел, знаків математичних дій і дужок.
Транксрипт:

5 клас

??? Сума Доданки

Додавання чисел можна показати на координатному промені х х +4

Зобразіть на координатному промені: х +2 Перевірка

Зобразіть на координатному промені: х +2 Перевірка х +4 Який висновок можна зробити?

Сума чисел не зміниться при перестановці доданків

Зобразіть додавання на одному координатному промені: Перевірка(2) х Який висновок можна зробити?

Щоб додати до числа суму двох чисел, можна спочатку додати перший і другий доданок, а потім до отриманої суми – третій доданок.

Знайдіть значення виразів: Який висновок можна зробити?

х +0 Якщо до числа додати нуль, то отримаємо дане число.

Обчисліть зручним способом: 120

А тепер обчисліть самостійно: Перевірка

Знайдіть суму чисел на пелюстках і 99 Поясніть, як легко усно можна знайти суму даних чисел

Можна знати правила – і не вміти додавати багатоцифрові числа. Перевіримо. Розв'яжи задачу: Відпочиваючи після уроків, хлопчики і дівчатка говорять кожного дня слів по справі, 5316 – з певним змістом, – не задумуючись, а 379 слів краще б взагалі не говорили. Скільки всього слів в день говорять хлопчики і дівчатка Відпочиваючи після уроків?

Замість зірочок поставте цифри щоб отрималась правильна рівність:

Математичний диктант Варіант 1.Варіант Як називається результат додавання? 1. Як називають числа які додають? 2. Чому рівна сума чисел і ? 2. Чому рівна сума чисел і ? 3. Чому рівна сума і 0 ? 3. Чому рівна сума 0 і ? 4. Запишіть всі натуральні числа, які більші за 12, але менші за 15. Знайдіть їх суму. 4. Запишіть всі натуральні числа, які більші за 15, але менші за 18. Знайдіть їх суму. 5. Знайдіть периметр трикутника зі сторонами 13, 15 і 17 см. 5. Знайдіть периметр трикутника зі сторонами 19, 22 і 21 см.

Поставте в кружечках дев'ять цифр, щоб сума на кожній стороні була 20. Додаткове завдання.