Нормативна база Закон України Про освіту Закон України Про загальну середню освіту Національна доктрина розвитку освіти Концепція розвитку загальної середньої освіти Положення про загальноосвітній навчальний заклад Наказ Міністерства освіти України 385 від р. Про затвердження Положення про методичний кабінет середнього закладу освіти

Методичний кабінет середнього закладу освіти є організуючим центром методичної роботи з педагогічними працівниками загальноосвітнього навчального закладу

СТРУКТУРА НАУКОВО-МЕТОДИЧНОЇ РОБОТИ Учень Педагог Педагогічна рада Методична рада Методичний кабінет Атестація Методоб׳єднання Індивід. консультації Школа молодого вчителя Самоосвіта Науково-метод. наради Психолого-пед. семінар Майстер-класи Проблемні семінари

Положення про МК визначає: Основні завдання методичного кабінету Напрямки роботи методичного кабінету Керівництво методичним кабінетом Перелік матеріалів, що зосереджуються у методичному кабінеті

Основні завдання МК Надання навчально-методичних консультацій педагогічним працівникам Координація колективних форм і методів роботи та самоосвіти з підвищення педагогічної майстерності та удосконалення фахової майстерності Організація системи заходів, спрямованих на розвиток творчого потенціалу педагогів Педагогічний моніторинг Впровадження досягнень перспективного педагогічного досвіду та новітніх освітніх технологій

Перелік матеріалів методкабінету Нормативно-правові документи; Шкільні нормативно-правові документи; Програмно-методичне забезпечення навчально-виховного процесу; Основні навчально-методичні матеріали з навчальних предметів; Результати діагностики; Папки з матеріалами конференцій, педагогічних читань, семінарів; Бібліотека методкабінету; Картотеки; Загальні питання роботи вчителів; Постійні та динамічні стенди.

Шкільні документи Положення про методичний кабінет Положення про педагогічну раду Положення про методичну раду Положення про методичне об ׳ єднання Положення про майстер-клас Положення про портфоліо педагога

План роботи методичного кабінету Розділ І. Вступ Розділ ІІ. Організаційна робота кабінету Розділ ІІІ. Підвищення фахового рівня та методичної майстерності вчителів Розділ ІV. Вивчення, узагальнення та впровадження у практику перспективного педагогічного досвіду Розділ V. Робота методичної ради Розділ VІ. Робота бібліотеки

Зміст розділів плану І. Вступ Аналіз методичної роботи за попередній навч. рік Рівень роботи МО Робота педколективу над проблемною темою Вивчення і впровадження перспективного педагогічного досвіду Основні завдання на новий навчальний рік

ІІ. Організаційна робота кабінету Розгляд і обговорення планів роботи МО Графік проведення семінарів, відкритих уроків, педагогічних читань, науково-практичних конференцій, предметних тижнів інших форм методичної роботи Випуск методичних бюлетнів Поповнення кабінету новою методичною та педагогічною літературою

ІІІ. Підвищення фахового рівня та методичної майстерності вчителів Наради з керівниками МО Проведення шкільних методичних конкурсів Керівництво курсовою підготовкою вчителів Тематика проблемних семінарів, педагогічних читань, науково-практичних конференцій Заходи з молодими вчителями Заходи, спрямовані на мотивацію педагогів до підвищення фахового і методичного рівня Заходи з учителями, які атестуються

ІV. Вивчення, узагальнення та впровадження перспективного педагогічного досвіду Визначаються учителі, досвід яких буде вивчатися; хто вивчатиме(план вивчення - окремо) Визначаються учителі, які працюватимуть над творчим впровадженням досвіду, схваленого МОНУ, на рівні області, міста

V. Робота методичної ради Питання, що розглядатимуться на засіданнях методичної ради VІ. Робота бібліотеки Поповнення книжкового фонду Виставки книг, присвячених знаменним датам Виставки новинок літератури Оновлення тематичних картотек

Положення про методичну раду Загальні положення, якими керується у своїй діяльності методична рада Мета, завдання і принципи діяльності методичної ради Створення та організація діяльності методичної ради Основні функції методичної ради Права та обовязки членів методичної ради

Основні функції методичної ради Прогностично-проектна Методична Організаційно-педагогічна Інструктивно-методична Пошуково-дослідницька Вивчення, узагальнення і поширення перспективного педагогічного досвіду

Положення про методичне обєднання Загальні положення, якими керуються у своїй діяльності МО Мета, завдання та зміст діяльності МО Організація роботи МО Документація МО

Методична карта вчителя 1.Прізвище, імя, по батькові 2.Рік народження 3.Освіта 4.Категорія 5.Стаж роботи 6.Курсова підготовка 7.Атестація 8.Досвід (ким і коли вивчається) 9.Проблеми, над якими працює 10.Участь у роботі методичного обєднання 11.Участь у роботі науково-методичних семінарів 12.Участь у методичних декадах і тижнях 13.Виступи на нарадах при директорові, методичних нарадах, педрадах 14.Відкриті навчально-виховні заходи 15.Участь у педагогічних читаннях 16.Участь у науково-практичних конференціях 17.Інші види діяльності