Введение стандарта нового поколения в МОУ «Берёзовская средняя общеобразовательная школа 4»
1. Любящий свой народ, край, Родин у. 2. Уважающий ценности семьи и общества. 3.Доброжелательный, толерантный. 4. Готовый к самостоятельной деятельности. 5. Владеющий основами умения учиться. 6.Любознательный. 7. Выполняющий правила ЗОЖ.
Обеспечение: преемственности; равнодоступности; формирования УУД; духовно-нравственного становления личности; удовлетворения потребности здорового образа жизни школьника; разнообразия организационных форм.. Концепция образовательного процесса в рамках обновлённого стандарта
подписали соглашение о сотрудничестве с педагогическим колледжем 1; издан приказ директора образовательного учреждения о создании ЦГ; осуществили анализ условий для введения стандарта и определение предметов изменения условий в образовательном пространстве ОУ; спланировали деятельность ЦГ; создали модель образовательного пространства школы; разработали образовательную программу первых классов. Деятельность команды школы
Образовательная программа: планируемые результаты; учебный план (инвариантная часть и вариативная часть, включая внеурочную деятельность); программа формирования УУД; программа духовно-нравственного развития, воспитания на ступени начального общего образования; программа формирования культуры здорового и безопасного образа жизни; рабочие программы по предметам.
Внеурочная деятельность ( часть, формируемая участниками образовательного процесса ): Направления Организационные формы Научно- познавательное факультатив «Риторика», клуб «Почемучка» Художественно- эстетическое Факультатив «Этика и эстетика», хор, кружок «Тестопластика», хореография, кружок «Юный художник»,кружок « Спортивно- оздоровительное Час здоровья, спортивные секции «Лёгкая атлетика», «Футбол», «Ритмика», клуб «Настольные игры» Военно- патриотическое Творческая студия «Патриот», кружок «Мой край» Проектная деятельность Редакционная коллегия «Солнечный зайчик» Общественно- полезная деятельность Клуб «Помогайка»
Источники, ориентиры: документы стандарта нового поколения; действующие образовательные программы; индивидуальные особенности и физиологические показания первоклассников; социальный запрос родителей; возможности школы.
Деятельность команды школы по введению стандарта в уч. году. Введение стандарта нового поколения в образовательный процесс первых классов в условиях пилотной и базовой школы; внесение изменений в урочную и внеурочную деятельность; дальнейшее сотрудничество с ККИПКиППРО и педагогическим колледжем 1; проведение семинаров для учителей школы, района и края.
Деятельность педагога в рамках нового стандарта: осмысление (изучение стандарта); присвоение (анализ действующего УМК и разработка рабочей программы); повышение мастерства (самообразование, обмен опытом); практика (реализация рабочих программ, коррекция, анализ); результат (мониторинг, соотнесение с ожидаемым результатом).
Риски. Неполное соответствие инфраструктуры школы требованиям обновлённого стандарта. Не изменится учебная деятельность. Внеурочная деятельность не направлена на личностное и компетентностное развитие. Трудность в отборе инструментария для определения результатов.
Информирование о деятельности пилотной школы: Признание Деятельность на общий результат