Развитие творческих способностей младших школьников Дети должны жить в мире красоты, игры, сказки, музыки, рисунка, фантазии, творчества. От того, как будет чувствовать себя ребенок, поднимаясь на первую ступеньку лестницы знаний, что он будет переживать, зависит весь его дальнейший путь к знаниям В. А. Сухомлинский

ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ : - разработка системы методов развития творческих способностей учащихся ; - создание условий для развития творчества на уроках русского языка и литературного чтения ; - укреплять и развивать познавательные интересы учащихся ; - научить детей ориентироваться в информационных потоках, осуществлять поиск информации и её обработку и классификацию ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ : - разработка системы методов развития творческих способностей учащихся ; - создание условий для развития творчества на уроках русского языка и литературного чтения ; - укреплять и развивать познавательные интересы учащихся ; - научить детей ориентироваться в информационных потоках, осуществлять поиск информации и её обработку и классификацию

Анализ интегрированной контрольной работы Высокий уровень учащихся ( боле 24 баллов ) 1- А – 11 учащихся Базовый уровень (11-21 балл ) 1- А – 11 уч - ся Группа риска ( менее 10 баллов ) 1- А – 2 уч - ся ( Власова Надежда, Власова Вера )

ВНЕКЛАССНАЯ РАБОТА Посвящение в гимназисты Новогодняя сказка Рыцарский турнир Масленица Золушки Прощание с Азбукой До свидания, 1 класс ! Дни здоровья

Внеурочная деятельность Бисероплетение Подвижные игры « Юный патриот » « Закулисье » « Музей в моем классе » Информатика

Волшебная кисть

Рукодельница

Закулисье