Проблемный урок «Гидросфера. Вода на Земле. Мировой круговорот воды» 6 кл. Учитель географии МОУ СОШ 11 Титкова А.С.,

Цель: Сформировать представление о гидросфере.

Задачи: Расширить и углубить знания, полученные в курсе природоведения в 5 классе. Развивать умение находить причинно- следственные связи возникновения круговорота воды в природе Воспитывать бережное отношение к водным ресурсам Земли.

Средства обучения: физическая карта полушарий, таблица «Мировой круговорот воды в природе» Тип урока: Частично-поисковый

Я и туча, и туман, И ручей, и океан, И летаю, и бегу, И стеклянной быть могу!

Почему вода на Земле не исчезает бесследно?

Где в природе вы встречали воду?

В каких трёх состояниях существует вода на Земле?

Из какого состояния и в какое может переходить вода? Как называются процессы перехода из одного состояния в другое?

твёрдое жидкое парообразное сублимация конденсация

Как называется водная оболочка Земли?

Гидросфера

Какие части гидросферы можно увидеть на физической карте, а какие нет?

Нельзя: подземные и грунтовые воды Можно: океаны, реки, моря, озёра…

Почему после ясного тёплого дня лужи исчезают?

Испаряется вода

Куда поступает испарившаяся вода?

в атмосферу, водяной пар превращается в капельки воды и образуются облака, а из облаков…

Осадки выпадают на сушу и океан

Что дальше происходит с водой, выпавшей на сушу?

Она вернётся в океан различными путями

Мировой круговорот воды в природе

Как будет выглядеть цепочка, по которой совершается круговорот воды?

атмосфера суша океан

Что произойдёт, если на сушу перестанут выпадать осадки?

Без воды невозможна жизнь!

Берегите воду!