Мета: повторити, систематизувати та узагальнити знання щодо змісту: - означення, ознак та властивостей трапеції; - теореми Фалеса; - означення та властивостей кутів у колі. Повторити, систематизувати та узагальнити вміння застосовувати вивчені твердження для: виконання геометричних обєктів за даним описом; «читання рисунків»; побудови правильних міркувань під час розвязування задач різних типів.
Те, що незрозуміло, потрібно з'ясувати. Конфуцій
КОНФУЦІЙ КУН ЦЮ 551 до н.е- 479 до н.е.- Китайський мислитель та філософ
1.1. Знайти: А B C D Дано: М N 5 9 ? MN Відповідь. 7
ФАЛЕС МІЛЕТСЬКИЙ (бл р. до н.е.) механік астроном філософ громадський діяч
2.2. Знайти: А ? B1B1 Дано: А1А1 А2А2 А3А3 А4А4 B2B2 B3B3 B4B4 Відповідь. 5 см
Вписані чотирикутники
7 9 8 A B C D Знайти: P АВ=9 АД=7 ВС=8 Відповідь.30 Дано: 3.3.
4.4. Знайти: Дано: M О N E K (О; R) Відповідь.120°, 240°
5.5. Дано: Знайти: О С B ? A ? ? (O; R) Відповідь. 120°,80°,160°
6.6. Дано: Знайти: AB O C (O; R) Відповідь. 60°
7. Дано: Знайти: A B O C D ? (O; R) Відповідь.45°
8. Дано: Знайти: A B O C ? (O; R) Відповідь. 101°
9.9. Знайти: Дано: A B O C ? (O; R) Відповідь. 40°
10. Знайти: Дано: 40 0 A B O C ? ? D (O; R) Відповідь.80°
Узагальнення матеріалу: Розвяжіть кросворд Запитання: 1)... кутом у колі називається плоский кут із вершиною в центрі кола 2) Чотирикутник називається … навколо кола, якщо всі його сторони дотикаються до цього кола 3) Імя вченого, який довів теорему про паралельні прямі, які перетинають сторони кута 4) Середня лінія трикутника паралельна одній з його сторін і дорівнює ….цієї сторони 5) Вписаний кут вимірюється половиною …., на яку він спирається 6) Чотирикутник, у якого дві сторони паралельні, а дві інші не паралельні 7) Вписані кути що спираються на одну дугу, … 8) Якщо ви все виконали, то ви... м и н н н н ьл л л а а а а р р р т т н е е е ц ц о о о п п п и и и и с с м Ф в в і і і і д у г я
Продовжіть фразу: Сьогодні на уроці я повторив… Сьогодні на уроці я закріпив... Сьогодні на уроці я дізнався... Сьогодні на уроці я познайомився...
Домашнє завдання: Повторити §8 п.8.1, 8.2, прочитати п. 8.3, 262, 258(2)