Вопросы для рефлексии 1.Что для Вас было новым из предложенных материалов? 2.Что будет полезным в Вашей дальнейшей профессиональной деятельности и в решении.

Самообразование – одна из форм повышения профессионального мастерства педагога «Самообразование» - приобретение знаний путем самостоятельных занятий.
Тема педсовета «Профессиональное саморазвитие педагога как условие конкурентоспособности образовательного учреждения»
Сравнительный анализ итогов учебной деятельности за 1 и 2 четверти уч. г.
Мониторинг эффективности деятельности классного руководителя Мартюшева Оксана Николаевна заместитель директора по ВР.
«Современный самоанализ урока как средство профессионального развития педагога» учитель I категории Черных Л.П.
Методическая деятельность педагога - самостоятельный вид профессиональной деятельности педагога по дальнейшему совершенствованию своего педагогического.
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 1 Педагогический совет «Качественное образование – ресурс устойчивого.
Цель : выявление путей формирования основных результатов деятельности школы для корректировки стратегии развития, а также определение приоритетных направлений.
ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ СОВЕТ Перспективы развития методических объединений гимназии в условиях введения ФГОС второго поколения
Духовно-нравственное воспитание обучающихся как средство реализации основных направлений ФГОС ФГОС.
«Основы религиозных культур и светской этики» Круглый стол для педагогов, апробирующих курс.
Педсовет: Тема: Мониторинг качества выполнения образовательных программ как средство управления качеством образования. Цель: Обобщение опыта.
Педсовет: Работа педагогического коллектива ОГБОУ НПО ПУ 12 в учебном году и определение задач на новый учебный год» Цели : 1.Анализ.
Муниципальное сетевое образовательное мероприятие семинар-практикум «Эстафета педагогического мастерства» «Формирование математических представлений у.
Уровень обученности и качества знаний по школе в целом за учебный год.
СТРУКТУРА ПОРТФОЛИО ПЕДАГОГА Разработчик: рук. МО т/о Бобровского филиала УКСАП Дёгтева Т.А. 2011г.
МАОУ 24 г.Челябинска. Регламент работы: Теоретическая часть г Практическая часть г г
Подготовила преподаватель химии ААТК Плиева Э. П г.
Методическое объединение воспитателей N4 (семинар-практикум) Взаимодействие семьи и школы по вопросам воспитания детей с интеллектуальной недостаточностью.