Портфоліо вчителя математики Верхньоворітської ЗОШ І-ІІІ ступенів Мігалик Т. В. 2014-2015 н.р.

Презентация:



Advertisements
Похожие презентации
Портфоліо вчителя математики Верхньоворітської ЗОШ І-ІІІ ступенів Мігалик Т. В н.р.
Advertisements

Педагогічне портфоліо вчителя історії та правознавства Олешницької ЗОШ І – ІІІ ступенів Богдан Марини Василівни.
КОЧІШ НАТАЛІЇ ІВАНІВНИ. Вчитель біології та основ здоров'я Освіта: вища ВНЗ : Ужгородський Національний Університет Дата закінчення: 2001 рік Факультет.
Педагогічне портфоліо вчителя світової літератури Олешницької ЗОШ І – ІІІ ступенів Любки Магдалини Йосипівни.
Портфоліо Волошин Оксани Василівни, вчителя математики та інформатики Верхньоворітської ЗОШ І-ІІІ ступенів.
ПОРТФОЛІО ВЧИТЕЛЯ МАТЕМАТИКИ НВК Ужгородський економічний ліцей, ЗОШ І –ІІ ступенів ТЕГЗИ ВІРИ ДМИТРІВНИ.
Дата народження: р. Освіта: вища, Дніпропетровський державний університет, 1972 рік Спеціальність за дипломом: викладач математики Стаж роботи:
Учитель має свідомо йти в ногу з часом, черпаючи в ньому натхнення й сили А. Дістерверг Снісаренко Валентини Петрівни, викладача математики державного.
Презентація досвіду Барабас Марії Василівни. Моє кредо: Знань ніколи не буває забагато. Вчитися ніколи не пізно.
Портфоліо Вчителя хімії Новодністровської загальноосвітньої школи ІІ – ІІІ ступенів Ільніцької Іванни Іванівни.
Дата народження: Освіта: вища,Вінницький державний педагогічний інститут, 1994 р. Спеціальність за дипломом: вчитель математики та інформатики.
Портфоліо Швець Наталії Анатоліївни, вчителя математики Ладижинського НВК 1 Портфоліо Швець Наталії Анатоліївни, вчителя математики Ладижинського НВК 1.
Професійне портфоліо викладача Марцеховської Світлани Олександрівни.
ХЕРСОНСЬКА ЗАГАЛЬНООСВІТНЯ ШКОЛА І-ІІІ СТУПЕНІВ 32 ХЕРСОНСЬКА ЗАГАЛЬНООСВІТНЯ ШКОЛА І-ІІІ СТУПЕНІВ 32 МЕТОДИЧНЕ ОБЄДНАННЯ ВЧИТЕЛІВ УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ ТА.
ХЕРСОНСЬКА ЗАГАЛЬНООСВІТНЯ ШКОЛА І-ІІІ СТУПЕНІВ 32 ХЕРСОНСЬКА ЗАГАЛЬНООСВІТНЯ ШКОЛА І-ІІІ СТУПЕНІВ 32 МЕТОДИЧНЕ ОБЄДНАННЯ ВЧИТЕЛІВ УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ ТА.
ХЕРСОНСЬКА ЗАГАЛЬНООСВІТНЯ ШКОЛА І-ІІІ СТУПЕНІВ 32 ХЕРСОНСЬКА ЗАГАЛЬНООСВІТНЯ ШКОЛА І-ІІІ СТУПЕНІВ 32 МЕТОДИЧНЕ ОБЄДНАННЯ ВЧИТЕЛІВ УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ ТА.
Вчителя географії і біології Завадівської загальноосвітньої школи І – ІІ ступенів Барицької Надії Романівни.
Марушка Антоніна Іванівна. Освіта – середня спеціальна Спеціальність за дипломом – вчитель початкових класів Педагогічний стаж – 25 років Місце роботи.
Портфоліо вчителя початкових класів Зіньківської спеціалізованої школи І-ІІІ ступенів 2 Липенко Тамари Володимирівни Учить і вчиться самому!
Дата народження – Освіта – вища, Криворізький державний педагогічний інститут Спеціальність – «Географія. Біологія» Кваліфікація – «спеціаліст.
Транксрипт:

Портфоліо вчителя математики Верхньоворітської ЗОШ І-ІІІ ступенів Мігалик Т. В н.р

Дата народження: Освіта: вища, Ужгородський державний університет, 1997 рік Посада: вчитель математики Стаж роботи: 15 років Спеціальність за дипломом: викладач математики Спеціальність за дипломом: викладач математики Категорія: спеціаліст І кваліфікаційної категорії Курси підвищення кваліфікації: 2014 рік

" Знання складаються із дрібних крихт щоденного досвіду. Ніколи не зупиняйся на досягнутому, бо житя – це процес, тому потрібно завжди рухатися вперед"

Використання інформаційно- комунікаційних технологій на уроках математики

Використання ІКТ Пакет динамічної геометрії DG Пакет AV Математика Програма для створення презентацій PowerPoint для уроків ППЗ Математика 5-6, Алгебра 8, Геометрія 9, Алгебра 11, Геометрія11

Інтерактивні форми роботи Мікрофон Навчаючи – учусь Робота в парах Мозковий штурм Незакінчене речення Робота в малих групах

Короткочасні форми самостійної роботи математичне лото математична естафета математичний диктант бліц-тест хрестики- нулики

Способи перевірки робіт Перевірка вчителем Допомога консультантів Самоперевірка Взаємоперевірка Розшифрування слів

Участь у роботі методичних об'єднань Голова шкільного методичного обєднання вчителів математики, фізики та інформатики Творча група вчителів Верхньоворітської ЗОШ Презентація досвіду «Технології групового навчання на уроках математики» Шкільний кординатор міжнародного математичного конкурсу Кенгуру"

Кабінет математики

Класний керівник 8 класу

Резюме Як тільки розвязана одна проблема, на її місце випливають нові проблеми. (Гільберт Д.)