Відділ освіти Голованівської райдержадміністрації НВК Молдовська ЗШ І – ІІІ ст. - ДНЗ Відділ освіти Голованівської райдержадміністрації НВК Молдовська ЗШ І – ІІІ ст. - ДНЗ 2015

Вчитель математики НВКМолдовська ЗШ І – ІІІ ст. – ДНЗ Руденко Ольги Борисівни Вчитель математики НВКМолдовська ЗШ І – ІІІ ст. – ДНЗ Руденко Ольги Борисівни

26 липня 1959 року народилася в с.Молдовка, Голованівського району, Кіровоградської області рік закінчила Молдовську середню школу – 1980 роки навчалася в Кіровоградському педагогічному інституті ім. О С Пушкіна рік – почала свою трудову діяльність в Роздільській ЗШ І-ІІ ступенів 1981рік - продовжила свою трудову діяльність в Молдовскій ЗШ І-ІІІ ступенів, де працює і нині. Загальні відомості про вчителя

Документи

Результати попередньої атестації

Кваліфікаційная категория - вища, Звання – Старший учитель Стаж роботи - 34роки Кваілфікація - учитель математики

Проблема над якою працюю:

Представити результати своєї праці для того, щоб можна було оцінити мою професійну діяльність. Обєктивно оцінити свої можливості, отримати стимул до самовдосконалення. Cистематизувати навчальні матеріали і доробки. Поділитися досвідом і власними досягненнями з колегами. Підготуватися до атестації. Підвищити рівень професійної конкурентоспроможності. Аналіз динаміки власних професійних досягнень. Визначення цілей подальшого професійного вдосконалення. Представити результати своєї праці для того, щоб можна було оцінити мою професійну діяльність. Обєктивно оцінити свої можливості, отримати стимул до самовдосконалення. Cистематизувати навчальні матеріали і доробки. Поділитися досвідом і власними досягненнями з колегами. Підготуватися до атестації. Підвищити рівень професійної конкурентоспроможності. Аналіз динаміки власних професійних досягнень. Визначення цілей подальшого професійного вдосконалення.

Я вибрала Долю собі сама. І що б у житті не сталося – У мене жодних претензій нема До долі – моєї обраниці Л. Костенко Л. Костенко

Життя прекрасне двома речами: Життя прекрасне двома речами: можливістю вивчати математику й можливістю викладати її. й можливістю викладати її. С. Пуассон С. Пуассон

НАВЧИТИСЯ САМОСТІЙНО МИСЛИТИ ОСМИСЛЮВАТИ СВОЇ ДІЇ ОСМИСЛЮВАТИ СВОЮ ПОВЕДІНКУ ЗНАХОДИТИ ПРАВИЛЬНЕ РІШЕННЯ В НАЙСКЛАДНІ- ШІЙ ЖИТТЄВІЙ СИТУАЦІЇ ЗНАХОДИТИ ПРАВИЛЬНЕ РІШЕННЯ В НАЙСКЛАДНІ- ШІЙ ЖИТТЄВІЙ СИТУАЦІЇ

1.Зацікавити дитину вивчати математику. 2. Підтримувати цікавість, бажання пізнавати нове. 3.Розвивати : мислення, творчі здібності, інтуїцію. 4.Виховувати особистість учня.

Участь у Міжнародному математичному конкурсі Кенгуру

Результати участі у районних олімпіадах з математики Результати участі у районних олімпіадах з математики

Результати ЗНО Бали БалиРік К–сть учнів К–сть учнів 100 – – – – – – –

вчитель учень пізнавальний діалог колективна робота класу активна самостійність учня + Залучити учнів до : обміну думками аналізу помилкових тверджень аргументованого захисту висновків

ФОРМИ ПЕРЕВІРКИ ЗНАНЬ самоперевірка за зразком взаємоперевірка за допомогою зразка (робота в парах) перевірка консультантами фронтальна перевірка (вчитель) письмова діагностична робота (в групах або індивідуальна) знаходження учнями помилок у записах

ігрові моменти урока слабка ланка розгадування кросвордів використання ПК

Система уроків з алгебри у 8 класі по темі: Квадратні рівняння Система уроків з алгебри у 8 класі по темі: Квадратні рівняння Урок 1: Квадратне рівняння. Повні та неповні квадратні рівняння, їх розв язки. Урок 2: Розв язування неповних квадратних рівнянь. Самостійна робота. Урок 3: Квадратне рівняння. Формула коренів повного квадратного рівняння. Урок 4: Розв язування квадратних рівнянь. Урок 5: Зведене квадратне рівняння. Терема Вієта. Урок 6: Теорема Вієта та теорема обернена до неї. Урок 7: Систематизація і узагальнення знань по темі квадратні рівняння. Урок 8: Контрольна робота по темі « Квадратні рівняння ». Урок 9: Корекція знань і вмінь учнів. Урок 1: Квадратне рівняння. Повні та неповні квадратні рівняння, їх розв язки. Урок 2: Розв язування неповних квадратних рівнянь. Самостійна робота. Урок 3: Квадратне рівняння. Формула коренів повного квадратного рівняння. Урок 4: Розв язування квадратних рівнянь. Урок 5: Зведене квадратне рівняння. Терема Вієта. Урок 6: Теорема Вієта та теорема обернена до неї. Урок 7: Систематизація і узагальнення знань по темі квадратні рівняння. Урок 8: Контрольна робота по темі « Квадратні рівняння ». Урок 9: Корекція знань і вмінь учнів.

Створені проекти

Районний семінар вчителів математики

Класний керівник 8 класу 8 класу

ВиступиВиступи

Керівник творчої групи вчителів математики при НВК Молдовська ЗШ І – ІІІ ст. – ДНЗ Керівник творчої групи вчителів математики при НВК Молдовська ЗШ І – ІІІ ст. – ДНЗ

Застосування інноваційних методів навчання для розвитку творчих здібностей та вмінь учнів самостійно здобувати знання та використовувати їх на практиці. Застосування інноваційних методів навчання для розвитку творчих здібностей та вмінь учнів самостійно здобувати знання та використовувати їх на практиці.

Обмін досвідом