Актив учнівського самоврядування КНВК « СЗОШ І - ІІ ст.- дитячий садок » Представляє.

Система розумового виховання у педагогічній спадщині В.О.Сухомлинського.
Поради дитині Автор. Головач Маргарита Василівна – вчитель Придорожнянської ЗОШ І ступеня.
Співпраця сімї та коледжу - запорука успіху у вихованні студентів. Правильне виховання - це наша щаслива старість, погане виховання - це наше майбутнє.
Д ЕВІЗ УРОКУ : «Х АЙ ОЖИВАЄ ІСТИНА СТАРА : Л ЮДИНА ПОЧИНАЄТЬСЯ З ДОБРА »
« П очаткова школа повинна стати школою мислення, фундаментом творчих здібностей учнів. Дитина повинна бути думаючою, активним здобувачем знань, допитливим.
Моя майбутня професія - вчитель Виконала студентка IV курсу Групи ПНП-14-1 Рарій Людмила.
Йде Святий Миколай, ти добром його стрічай! Правила добра Найперше з правил цих чудесних Уміння бути добрим, чесним. А друге правило таке: Шануй ти маму.
Мати Тереза
Школа й клас наш – мудрості дім, тепло й затишно нам у нім тут чекаємо свій політ, підростемо – підемо у світ.
Людське «Я». Свято довжиною в життя. Коли у помираючої матері Терези спитали, чи були в її житті свята та вихідні, вона відповіла: - Так! У мене кожного.
Що таке толерантність ?. Перед великим розумом я схиляю голову, перед великим серцем я стаю на коліна. Гете.
Правила для учнів Перший раз у перший клас!. Ти живеш у суспільстві людському, Без людей ти не зміг би прожить. І хоч правил багато є в ньому, Ти всі.
Лідерство – запорука успіху. Правила поведінки на зустрічах Поважати інших Поважати інших Бути активним Бути активним Задавати питання Задавати питання.
Життя... Воно прекрасне. І творить його людина Якщо ви хочете, щоб життя посміхалося вам, подаруйте йому спочатку свій чудовий настрій Б.Еспіноза.
«… Бути добрим вчителем можна, тільки будучи добрим вихователем … В.Сухомлинський.
Чи потрібно бути освіченим?
«Що означає творити себе працею?» Презентацію підготувала Кузьменко Дарина.
Троїцький НВК «ЗНЗ І-ІІІ ступенів – ДНЗ» Р ИБЄНЦОВА С ВІТЛАНА А РКАДІЇВНА Категорія: спеціаліст Освіта: середня спеціальна Спеціальність: вчитель початкових.