Тренер курсу «Методика викладання предмету «Основи здоровя» в 1-4 класах»

Презентация:



Advertisements
Похожие презентации
Інтеграцію шкільного психолога у діяльність навчального закладу через психологічний супровод та соціально-педагогічний патронаж навчально – виховного процесу,
Advertisements

Проблеми підготовки майбутніх учителів до викладання питань стійкого розвитку на хіміко- біологічному факультеті Тернопільського національного педагогічного.
Тематика засідань методичного обєднання вчителів суспільно- оздоровчого циклу на н.р.
Методична робота – джерело сприятливого професійного середовища Безмінова І.Г., директор Богодухівського колегіуму 2 Богодухівської районної ради Харківської.
побудовано на засадах особистісно орієнтованого, компетентнісного підходів.
В.О. Сухомлинський Друге засідання відбулось р.
Курси підвищення кваліфікації : 2014 р. розвиток творчих здібностей учнів на уроках української мови і літератури та в позаурочний час.
1 Тема досвіду Супровід самоосвітньої діяльності як один із шляхів формування в учнів позитивної Я-концепції Я-концепції.
Наступність між школою і дошкільною освітою Синельниківський НВК та ДНЗ 5.
Творче обєднання учнів «Пошук» Васильківського навчально-виховного комплексу 1 ім.М.М.Коцюбинського створене на підставі наказу директора НВК 1 від
Форми роботи на другому етапі. . На останньому етапі роботи над проектом роль класного керівника ключова, адже діти не завжди зможуть зробити узагальнення.
Керівник опорної школи: Гаврилова В.О Вчитель має знати і відчувати. Що на його совісті – доля кожного учня, що від його духовності і душевного.
..У наших руках найбільша з цінностей світу Людина. Ми творимо Людину, як скульптор творить свою статую з безформного шматка мармуру: десь в глибині цієї.
Музична казка як засіб розвитку дитини дошкільного віку Гаріна Наталія Іванівна, музичний керівник ДНЗ 5 Джерельце 2014.
МЕТОДИЧНА РОБОТА В ШКОЛІ Якимівська ЗОШ 1. МЕТОДИЧНА РОБОТА В ШКОЛІ це цілісна, заснована на досягненнях науки та пере- дового педагогічного досвіду і.
Обушко Ірина Іванівна Практичний психолог Шевченківського ліцею Шевченківської районної ради.
Інноваційні підходи до навчально- виховного процесу з предмета хімія в освітній системі району через формування навичок практичної та експериментальної.
Обушко Ірина Іванівна Практичний психолог ліцею Шевченківської районної ради Вища освіта.
Психологічна служба ДНЗ Призначення практичного психолога – виявити проблеми та визначити комплекс допоміжних заходів, адекватних віковим та індивідуальним.
Транксрипт:

Тренер курсу «Методика викладання предмету «Основи здоровя» в 1-4 класах»

Робота над проблемою: Підтримка розвитку стійких моральних принципів та духовності підростаючого покоління в умовах пропаганди здорового способу життя Метою діяльності є: Вироблення навичок моральності та здорового спілкування в шкільному колективі Залучення до активної діяльності дітей «групи ризику» Профілактика негативних звичок у підлітків Підвищення самооцінки особистості через духовні заповіді Розвиток нереалізованих здібностей креативних дітей Пропаганда стилю «активного, здорового способу життя» через залучення дітей до роботи клубу ЗСЖ «Живчик»

Шляхи реалізації проблеми - просвітницька робота в колективах Педагогів Батьківськів Дітей

- розвиток обдарованості

- корекційно-відновлювальна робота Робота по просвітницькій програмі Рівний – Рівному Виробляється активна життєва позиція ! Підлітки вчаться дбати про своє здоровя, відповідати за свої вчинки, і завжди можуть дати добру пораду другові!

Міжнародна програма з підготовки підлітків-тренерів по розповсюдження досвіду просвітницької програми Рівний-Рівному розвиває і стимулює лідерські здібності дитини…

Підтримка розвитку стійких моральних принципів та духовності підростаючого покоління реалізується через роботу туристичного клубу здорового способу життя

Клуб ЗСЖ Живчик працює за авторською системою тренінгових занять : Програма клубу складається з ІІІ етапів – сходинок. Перша сходинка – комунікативна, складається з 5 кроків (13 занять), друга – пізнавальна – 5 кроків підготовчих + похід (11 занять). Третя сходинка включає в себе розвиток клубу і звязки з зовнішнім світом клубівців. Заняття перших двох етапів складаються з трьох частин групових занять: Теоретичного матеріалу у формі міні-лекції; Практичних вправ на вироблення комунікативно-діалогових навичок; Обговорення вражень від спілкування. Спілкування під час походу організоване і несе в собі психологічний зміст. Цей процес в організаційній частині виробляє навики партнерських відносин, почуття відповідальності, формування моральних засад та духовності: 1. визначаєм цілі походу, 2. розробляємо план руху, відпочинку, 3.поділ обовязків, 4.визначення основних правил безпечного руху, 5.обовязкова рефлексія після проведення подорожі!

- наукова робота : Участь у Всеукраїнській конференції «Актуальні проблеми формування здорового способу життя »

- методична робота Участь в роботі творчої групи психологів району «За здоровий спосіб життя» керівник районного МО психологів

Участь в роботі творчої групи соцальних педагогів області з теми «Робота з девіантними дітьми»

Участь в роботі творчої групи психологів області з проблем насилля

Пошук нетрадиційних способів виховання моральності та духовності учнів Організація роботи літнього наметового табору Побідоносець на мису Фіолент в Криму Такі методи як: Залучення православного священика для духовних настанов, та пізнавальні екскурсії по монастирях Криму - мають цілющий вплив на становлення духовності і формування моральних якостей дітей ….особливо групи ризику

Самооосвіта Проведення тренінгових занять з пропаганди здорового способу життя серед дітей недільних шкіл м.Чернігова

Плани на майбутнє : Поглибити роботу над проблемою В використати попередній досвід та позитивні результати і надбання. Активно підвищувати рівень самоосвіти та розвитку професійних якостей.