Цель, задачи и миссия образовательного комплекса Обеспечение населению максимально широкого спектра образовательных услуг, ориентированных на высокий уровень образования и воспитания

Спектр образовательных услуг, направленный на развитие потенциальных возможностей учащихся С раннего возраста в ДО реализуются образовательные программы направленные на максимальное развитие потенциальных возможностей учащихся Школа получает подготовленных к активному познанию окружающего мира учеников, зная их некоторые особенности и возможности, которые дети проявили ранее Ранняя профилизация учащихся старших классов позволяет им сделать уверенный выбор будущей профессии, имея знания о разных профессиях Профессионализм требует от работника постоянного обучения и повышения квалификации на учебно- производственных комбинатах и в вузах страны 1 уровень 2 уровень 3 уровень 4 уровень Уровни раскрытия потенциальных способностей и возможностей учащихся

Предметом деятельности ОК является: Реализация различных уровней образования Дошкольное образование Воспитание Образование Школьное образование Начальное общее Основное общее Среднее (полное) общее Профессиональное образование Профессиональное Среднее профессиональное Высшее и послевузовское

Предметом деятельности ОК является: Реализация программ вариативных форм дошкольного образования: –г–группа кратковременного пребывания; –ц–центр игровой поддержки ребенка; –к–консультативный пункт; –с–служба ранней помощи; –л–леготека; –с–семейный детский сад.

Профильное и предпрофильное обучение СПО Сокращение срока обучения Получение дополнительной квалификации 8-9 классы + ДОП по выбору классы + ДОП по выбору классы + ДОП по выбору СПО Сокращение срока обучения Получение дополнительной квалификации СПО Сокращение срока обучения Получение дополнительной квалификации ТРУДОУСТРОЙСТВО ВУЗ

Цель программы Создание единого образовательного пространства ОК для всех участников образовательного процесса

В условиях крупного образовательного комплекса достижение высоких результатов возможно только в случае оптимального сочетания: основного и дополнительного образования; разнообразия форм учебной деятельности; требований стандарта и индивидуальных способностей учащихся; эмоционально-психологической комфортности и интенсивности учебной деятельности.

Формула успешности УСПЕШНЫЙ УЧЕНИК УСПЕШНЫЙ ПЕДАГОГ УСПЕШНЫЙ КОМПЛЕКС

Исполняющий обязанности директора ГБОУ СОШ 12 – Степанова Екатерина Геннадьевна