Презентация по плану работы по проекту на 2015 год РУКОВОДИТЕЛЬ ПРОЕКТА: Н.О. Верещагина – начальник учебно- методического управления ОТВЕТСТВЕННЫЕ ЗА КОМПЛЕКС МЕРОПРИЯТИЕ 1: В.З. Кантор - проректор по учебной работе ВА. Рабош – проректор по учебной работе

Разработка открытых образовательных ресурсов подготовки магистров Проект

Мероприятие Разработка инновационных образовательных технологий, создание открытой системы интерактивных образовательных ресурсов Комплекс 1. Модернизация образовательного процесса (содержание и организация)

Цели ПСР и ПРУ: повышение качества подготовки выпускников путем предоставления доступа к открытым интерактивным образовательным ресурсам развитие электронного обучения и использование дистанционных технологий в процессе обучения; регулярное обновление рабочих программ дисциплин за счет использования ЭОР. Значение проекта для достижения целей и задач ПСР на гг. и ПРУ на гг.

Развитие международного и российского взаимодействия через систему дистанционной поддержки и систему электронного обучения; повышение квалификации ППС; формирование образовательной политики университета с учетом внедрения профессиональных стандартов и ФГОС нового поколения; модернизация содержания образования, образовательной среды университета для обеспечения качества образовательной услуги в связи с введением профессиональных стандартов Значение проекта для достижения целей и задач государственных программ по развитию образования

Тестирование и доработка системы открытых образовательных ресурсов подготовки магистров; Разработка интерактивных образовательных ресурсов подготовки магистров в рамках сетевых ООП 2015 года; Апробация и доработка ЭОР в ATutor. Совершенствование системы информационного сопровождения разработки и реализации сетевых ООП; Реализация дистанционных научно-образовательных мероприятий в рамках сетевых ООП. Планируемые мероприятия в реализации проекта в 2015 году

разработка 35 новых ЭОР; свободный доступ к учебно-методическим материалам, электронным образовательным ресурсам, ресурсам библиотеки и т.д., содействующим развитию готовности студентов к самостоятельной (в том числе и научно- исследовательской) деятельности и осознанному формированию индивидуальных образовательных маршрутов; возможность широкой коммуникации между студентами, аспирантами, преподавателями конкретного университета, региона, страны в мировом образовательном пространстве; Разработка нормативных актов регламентирующих порядок организации дистанционной академической мобильности студентов и преподавателей. Ожидаемые результаты проекта в 2015 году

применение новых информационных и коммуникационных технологий в образовательном процессе; повышение эффективности организации самостоятельной учебно-познавательной деятельности студентов по освоению сетевой ООП; Создание и развитие интерактивных форм мониторинга качества образования на уровне вуза. Системные эффекты реализации проекта на уровне университета

повышение эффективности взаимодействия партнеров сетевого сотрудничества на основе современной информационной среды вузов; создание и развитие интерактивных форм мониторинга качества образования на уровне вузов. Системные эффекты реализации проекта на уровне региона

Повышение открытости системы образования. Повышение качества образования. Системные эффекты реализации проекта на уровне РФ

Совместная грантовая деятельность сетевых партнеров; Продажа электронных УМК сетевых ООП; Разработка системы внутренних конкурсов на разработку ЭОР. Стратегия привлечения финансовых средств на реализацию проекта в гг.

формирование новой технологической среды в системе образования, в том числе развитие нового поколения учебных материалов (включая учебники), образовательных электронных интернет-ресурсов, модернизация и введение новых современных электронных систем управления университетом; организация методического и ресурсного сопровождения разработки ЭОР; обеспечение реализации дистанционных основных и дополнительных программ высшего образования. Открывающиеся перспективы разработки Программы развития университета на гг.

Спасибо за внимание!