«Размышление о мегалитической культуре наших предков» (Секция «Культура и традиции») Автор: Захаркина Полина, 6 класс, ЧОУ «ООШ «Исток» Научный руководитель: Юлдашева Марина Васильевна, учитель высшей категории

Цель работы: исследование мегалитов острова Веры и сравнение технологии строительства мегалитических сооружений в различных частях света. Задачи: Осмотреть мегалиты острова Вера. Изучить литературу и статьи интернета о мегалитах в разных странах. Сравнить особенности построения мегалитов острова Веры с мегалитами в других частях планеты. Сделать вывод об уровне развития культуры древних строителей.

Гипотеза: технологии древних строителей на планете похожи так же, как и современные технологии строительства в разных странах, они подразумевают наличие большого объёма знаний из различных областей науки, что говорит о высоком уровне культуры строителей. Методы исследования: поскольку мы приступаем к теоретическому исследованию, мы используем анализ способов обработки камней и кладки мегалитических сооружений по наблюдениям мегалитов острова Веры, по литературным и интернет-источникам, абстрагируясь от конкретных особенностей каждого сооружения.

Сравнение мегалитов в разных частях света Остров Веры Карнакские камни (около французского поселка Карнак в Бретани)

Остров Веры Гунгиуомп (близ г. Гроутон, штат Коннектикут, США)

Мегалиты в окрестностях Баку Остров Веры

Мистери Хилл (Северная Америка) Остров Веры

Особенности построения мегалитов в разных частях света 1. Ювелирная подгонка многотонных плит, точное соблюдение пропорций. 2. Кладка без скрепляющего раствора. 3. Крупные камни выдалбливали из монолита и часто отшлифовывали. 4. Кладка была очень прочной, что позволило древним сооружениям простоять несколько тысяч лет. 5. Постройки состоят из нескольких больших камней, подпирающих один или несколько верхних вытянутых и плоских камней. 6. Камни уложены так, что образуют вход в каменную комнату.

Заключение Мегалитические строения - это не бытовые объекты. Это древние храмы и могилы, астрономические календари и обсерватории. Люди, возводившие их, обладали знаниями в области геометрии, геодезии, физики, астрономии, географии и другими, передавали их из континента в континент, следовательно, обладали высоким уровнем культуры. Таким образом, гипотеза, выдвинутая нами в начале исследования, подтвердилась.