Задачи и цели проекта. 1)Показать одноклассникам развёртку прямоугольного параллелепипеда и рассказать о нём. 2)Показать одноклассникам развёртку куба и рассказать о нём. 3)Подвести итог.

У прямоугольного параллелепипеда шесть граней,двенадцать рёбер и восемь вершин.

Три бедра прямоугольного параллелепипеда,которые сходятся в одной вершине,называют его длиной,шириной и высотой.

Снизу,сверху и с боков прямоугольный параллелепипед ограничен гранями. Каждая грань –прямоугольник.

Основание прямоугольного параллелепипеда –это нижняя и верхняя грани. Боковые грани –это все грани кроме нижней и верхней гранями.

Грани пересекаются по отрезкам –рёбрам прямоугольного параллелепипеда.

Точки,в которых пересекаются рёбра,называют вершинами прямоугольного параллелепипеда.

Прямоугольный параллелепипед,у которого все бёдра равны, называют кубом.

Развёртка прямоугольного параллелепипеда.

Развёртка куба.

Вывод: Я показала одноклассникам развёртку прямоугольного параллелепипеда и куба и рассказала о них. Я надеюсь что вы запомнили развёртки прямоугольного параллелепипеда и куба и теперь будете их различать!

Спасибо за внимание!