Отчёт о работе школьного методического объединения учителей начальных классов 2014 г.

УЧИТЕЛЯ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ Микушева Татьяна Александровна Пашковская Елена Ивановна Старцева Эмилия Маевна Михальченя Людмила Алексеевна

Средний возраст 51 год Средний педагогический стаж 32 года Высшее образование 100% Первая квалификационная категория 3 учителя (75%) Без категории 1 учитель (25%) НЕМНОГО СТАТИСТИКИ

Аттестация ФИОКатегория Дата аттестации Пашковская Елена Ивановна ПЕРВАЯ2014 г. Михальченя Людмила Алексеевна ПЕРВАЯ2014 г. Старцева Эмилия Маевна ПЕРВАЯ2014 г. Микушева Татьяна Александровна Соответствие занимаемой должности 2013 г.

Методическая тема школы «Управление профессионально-личностным ростом педагога как одно из основных условий обеспечения качества образования при внедрении ФГОС.»

Цель методического объединения учителей начальных классов на учебный год Совершенствование педагогического мастерства в условиях ФГОС путём внедрения в учебно-воспитательный процесс современных образовательных и ИК технологий».

Задачи МО начальной школы 1. Сохранение 100% уровня обученности младших школьников и повышение уровня качества обучения; – Освоение учителями ИКТ и использование их на уроках и во внеурочной деятельности; – Практическая направленность мониторинга достижений учащихся по учебным предметам. 2. Создание условий для реализации способностей и развития творческого потенциала учащихся; – Выделение часов на внеурочную деятельность; – Использование полученных учебных умений и навыков в предметных неделях и олимпиадах. 3. Создание условий для развития нравственной и коммуникативной культуры в учебное и внеурочное время. 4. Создание условий для перехода на ФГОС НОО; – Изучение нормативных документов; – Повышение квалификации учителей в связи с переходом работы школы на ФГОС НОО; – Использование в работе учителей деятельностного подхода в обучении учащихся.

Темы по самообразованию ФИОТЕМА Микушева Т.А.ИКТ - компетентность учителя начальной школы в условиях внедрения ФГОС НОО. Михальченя Л.А.ИКТ - компетентность учителя начальной школы в условиях внедрения ФГОС НОО. Пашковская Е.И.ИКТ - компетентность учителя начальной школы в условиях внедрения ФГОС НОО. Старцева Э.М.ИКТ - компетентность учителя начальной школы в условиях внедрения ФГОС НОО.

Повышение квалификации ФИОНазвание курсов Микушева Т.А. «Пользователь ПК» «Особенности введения ФГОС нового поколения в систему начального общего образования» Михальченя Л.А. «Пользователь ПК» «Формирование универсальных учебных действий младших школьников в условиях введения Федерального государственного образовательного стандарта» «Использование ЭОР в процессе обучения в начальной школе» Пашковская Е.И. «Пользователь ПК» «Особенности введения ФГОС нового поколения в систему начального общего образования» «Информационные технологии в образовании» Старцева Э.М. «Пользователь ПК» «Особенности введения ФГОС нового поколения в систему начального общего образования» «Использование ЭОР в процессе обучения в начальной школе»

КлассФИО учителя Кол-во уч-ся Качество«5» и «4»С одной «3» Неуспевающие 1Михальченя Л.А.10Без отметок 2Старцева Э.М.783%5-0 3Пашковская Е.И.956%5-0 4Микушева Т.А.933%320 Итого 35 Аттестованы кл.25Успеваемость: 100% Итоги успеваемости 2013 – 2014 учебный год

Участие учителей в конкурсах Год Название конкурса Уровень конкурса ФИО 2012 г.«Калейдоскоп классных часов» школьный Микушева Т.А., Михальченя Л.А.(1 место), Пашковская Е.И., Старцева Э.М.(3 место) г.«Калейдоскоп открытых воспитательных занятий с использованием ИКТ» районный Пашковская Е.И., Старцева Э.М г.«Лучшая классная комната»районный Пашковская Е.И., Михальченя Л.А г.«Мой лучший урок с использованием ИКТ» школьный Михальченя Л.А.(1 место), Пашковская Е.И., Старцева Э.М.(2 место) 2014 г.«Использование проектной деятельности на уроке.» Конкурс разработок урока. школьный Михальченя Л.А., Пашковская Е.И., Старцева Э.М. Участие учителей в конкурсах Год Название конкурса Уровень конкурса ФИО 2012 г.«Калейдоскоп классных часов» школьный Микушева Т.А., Михальченя Л.А.(1 место), Пашковская Е.И., Старцева Э.М.(3 место) г.«Калейдоскоп открытых воспитательных занятий с использованием ИКТ» районный Пашковская Е.И., Старцева Э.М г.«Лучшая классная комната»районный Пашковская Е.И., Михальченя Л.А г.«Мой лучший урок с использованием ИКТ» школьный Михальченя Л.А.(1 место), Пашковская Е.И., Старцева Э.М.(2 место) 2014 г.«Использование проектной деятельности на уроке.» Конкурс разработок урока. школьный Михальченя Л.А., Пашковская Е.И., Старцева Э.М.

Участие учеников в олимпиадах и конкурсах Год Название конкурса Уровень конкурса Количество участников, предметы 2013 г. Всероссийские предметные олимпиады для младших школьников российский 4 класс (14 человек) Математика, русский язык, окружающий мир, викторина «Эрудит» 2014 г.Всероссийские предметные олимпиады для младших школьников российский 2 – 4 классы (29 человек) Математика, русский язык, окружающий мир, викторина «Эрудит», немецкий язык Участие учеников в олимпиадах и конкурсах Год Название конкурса Уровень конкурса Количество участников, предметы 2013 г. Всероссийские предметные олимпиады для младших школьников российский 4 класс (14 человек) Математика, русский язык, окружающий мир, викторина «Эрудит» 2014 г.Всероссийские предметные олимпиады для младших школьников российский 2 – 4 классы (29 человек) Математика, русский язык, окружающий мир, викторина «Эрудит», немецкий язык

Участие учеников в олимпиадах и конкурсах Название конкурса Уровень конкурса Количество участников, предметы «Экономная энергия»муниципальный Осипова Дарина Кл. руководитель: Пашковская Е.И. Лучшее стихотворение в возрастной группе от 7 до 12 лет муниципальный Таштимирова Анфиса – диплом за 2 место Кл. руководитель: Пашковская Е.И.

Здоровый образ жизни

Воспитательная работа

Мы не только на работе

Продолжать изучение материалов по внедрению стандартов второго поколения на первой ступени обучения; Продумать работу по внедрению в практику педагогических технологий, форм и методов обучения, направленных на повышение качества образования; Продолжать использовать в учебно-воспитательной работе современные образовательные технологии; Развивать творческую активность учителей, распространять элементы передового педагогического опыта; Развивать личность ребёнка, на основе реализации её потенциала, запросов, интересов; Активнее проводить работу со слабоуспевающими и совершенствовать методы работы с одарёнными детьми; Акцентировать внимание на повышение уровня самообразования и психолого- педагогической культуры каждого учителя; Обучать тесному взаимодействию коллектива учителей, семьи, социума с целью единства подходов к решению поставленных задач. Перспективы развития МО учителей начальных классов

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!